Modelo de ambiente virtual de enseñanza - aprendizaje mediado por la Televisión Digital Interactiva orientado a la extensión social universitaria

Las Instituciones de Educación Superior (IES) avanzan en la consolidación de procesos de trabajo con las comunidades más vulnerables. Esto conlleva la necesidad de fortalecer las estrategias de información, comunicación y educación dirigida a usuarios de la Extensión Social Universitaria. A su vez, requiere el diseño de metodologías y pedagogías participativas que contribuyan a que los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) generen una interacción entre los usuarios aprovechando para tal fin las posibilidades de e – learning y las tecnologías relacionadas con el medio televisivo (t – learning). El Proyecto Experimental Hábitat –TICs (En su doble acepción de Tecnologías de Información y Comunicación, así como Territorios, identidades y Culturas) se concibió como una estrategia de Investigación-acción-creación en la cual participaron diferentes usuarios de la Extensión Social Universitaria: Estudiantes y docentes universitarios; pobladores, actores institucionales y organizaciones comunitarias. El estudio de caso aplicado se llevó a cabo en la Comuna 2 de la ciudad de Quibdó, Chocó. El modelo de AVA propuesto en esta investigación se construye de manera participativa con estos usuarios de la ESU. Cada uno de los productos elaborados en estos ambientes de aula y territorio fue diseñado como Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) usando la imagen, el sonido y el video en un curso prototipo. Esta colección producida en el Proyecto Experimental Hábitat – TICs fue almacenada en Repositorios de Objetos de Aprendizaje (ROA) que pueden ser utilizados para actividades de extensión social universitaria a través de Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS).

• Autores: Ceballos Guerra, Juan Carlos
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/86669
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86669; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria); 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::005 - Programación, programas, datos de computación; Innovaciones educativas; Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA); Apropiación Social de la Ciencia; Tecnología; Innovación educativa; Metodologías constructivistas; T – learning; Construcción Social del Hábitat; Virtual Learning Environments (VLE); Social Appropriation of Science; Technology and Innovation; Constructivist methodologies; T – learning; University Extension with vulnerable communities; Social Management of the Habitat and the Territory; Tecnologías de la información y la comunicación; Entorno virtual de aprendizaje; Ciencias y tecnología
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional