Ambiente de Enseñanza-Aprendizaje en empresas con procesos de diseño y manufactura

En este proyecto de investigación se plantea que en las empresas existen manifestaciones pedagógicas de manera tácita. Aquí, se ponen en evidencia diferentes manifestaciones de los Ambientes de Enseñanza Aprendizaje (AEA) que provienen del proceso de diseño en una empresa de manufactura estudio de c...

Full description

Autores:
Camacho Bohórquez, Ana María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/59811
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59811
http://bdigital.unal.edu.co/57536/
Palabra clave:
37 Educación / Education
67 Manufactura / Manufacturing
Pedagogía del Diseño
Pensamiento de Diseño
Enseñanza Aprendizaje
Design Pedagogy
Design Thinking
Intellectual Capital
Organizational Culture
Enterprise
Teaching Environments Learning
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description En este proyecto de investigación se plantea que en las empresas existen manifestaciones pedagógicas de manera tácita. Aquí, se ponen en evidencia diferentes manifestaciones de los Ambientes de Enseñanza Aprendizaje (AEA) que provienen del proceso de diseño en una empresa de manufactura estudio de caso en Maderfull Diseño S.A.S. En este estudio se analizan las formas de enseñar y aprender empíricas, así como los diversos problemas que surgen al interior de la organización, para convertirlos en oportunidades de aprendizaje personal y colectivo. En esta investigación se propone un modelo metodológico de Pedagogía del Diseño basado en la metodología del Design Thinking (Brown, 2008), también se hacen recomendaciones para la estructuración de los AEA identificados, que se integran dentro de la propuesta metodológica, para contribuir con la formación humana al interior de las empresas. También, se presentan algunas de las relaciones pedagógicas que se derivan de los (AEA), junto con las relaciones que se dan entre los elementos constitutivos de un Ambiente de Enseñanza Aprendizaje (AEA). Esta investigación constituye una contribución a las organizaciones y a las personas que allí participan, en la medida que al hacer explícitos los Ambientes de Enseñanza Aprendizaje y estructurarlos permitiría fomentar el capital intelectual en las organizaciones, fortalecer la cultura organizacional, formar integralmente a las personas y generar productividad y competitividad.
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En este estudio se analizan las formas de enseñar y aprender empíricas, así como los diversos problemas que surgen al interior de la organización, para convertirlos en oportunidades de aprendizaje personal y colectivo. En esta investigación se propone un modelo metodológico de Pedagogía del Diseño basado en la metodología del Design Thinking (Brown, 2008), también se hacen recomendaciones para la estructuración de los AEA identificados, que se integran dentro de la propuesta metodológica, para contribuir con la formación humana al interior de las empresas. También, se presentan algunas de las relaciones pedagógicas que se derivan de los (AEA), junto con las relaciones que se dan entre los elementos constitutivos de un Ambiente de Enseñanza Aprendizaje (AEA). Esta investigación constituye una contribución a las organizaciones y a las personas que allí participan, en la medida que al hacer explícitos los Ambientes de Enseñanza Aprendizaje y estructurarlos permitiría fomentar el capital intelectual en las organizaciones, fortalecer la cultura organizacional, formar integralmente a las personas y generar productividad y competitividad.Abstract: In this research project it is argued that in the companies there are tacit pedagogical manifestations. Here, different manifestations of the Environments of Teaching Learning (ETL) that come from the process of design in a manufacturing company case study in Maderfull Diseño S.A.S. In this study, empirical ways of teaching and learning are analyzed, as well as the various problems that arise within the organization, to turn them into opportunities for personal and collective learning. This research proposes a methodological model of Design Pedagogy based on the methodology of Design Thinking (Brown, 2008), also making recommendations for structuring the identified ETL that are integrated within the methodological proposal, to contribute to the formation Within companies. Also, some of the pedagogical relationships that are derived from the ETL are presented, along with the relationships between the constituent elements of a Teaching Learning Environment (ETL). This research constitutes a contribution to the organizations and the people that participate there, to the extent that making explicit the Environments of Teaching Learning and to structure them would allow to foment the intellectual capital in the organizations, to strengthen the organizational culture, to form integrally the people and to generate Productivity and competitiveness.Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU)Instituto de Investigación en Educación (IEDU)Camacho Bohórquez, Ana María (2017) Ambiente de Enseñanza-Aprendizaje en empresas con procesos de diseño y manufactura. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.37 Educación / Education67 Manufactura / ManufacturingPedagogía del DiseñoPensamiento de DiseñoEnseñanza AprendizajeDesign PedagogyDesign ThinkingIntellectual CapitalOrganizational CultureEnterpriseTeaching Environments LearningAmbiente de Enseñanza-Aprendizaje en empresas con procesos de diseño y manufacturaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMORIGINALTesis -Ambiente de Enseñanza Aprendizaje en empresas con procesos de diseño..pdfapplication/pdf4412172https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/59811/1/Tesis%20-Ambiente%20de%20Ense%c3%b1anza%20Aprendizaje%20en%20empresas%20con%20procesos%20de%20dise%c3%b1o..pdfcefca0d3cd8dd16457a72951162cbafeMD51THUMBNAILTesis -Ambiente de Enseñanza Aprendizaje en empresas con procesos de diseño..pdf.jpgTesis -Ambiente de Enseñanza Aprendizaje en empresas con procesos de diseño..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4820https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/59811/2/Tesis%20-Ambiente%20de%20Ense%c3%b1anza%20Aprendizaje%20en%20empresas%20con%20procesos%20de%20dise%c3%b1o..pdf.jpg256571ee9de82a4d7175333e30c3b182MD52unal/59811oai:repositorio.unal.edu.co:unal/598112023-04-03 23:06:35.911Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co

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