Una secuencia de aprendizaje para la comprensión de algunos elementos de la función exponencial a través de la articulación de diferentes registros de representación

Ilustraciones, fotografías, graficas, tablas

• Autores: Cuero Cuero, Sandra Milena
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80624
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80624; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación; Función exponencial; Registros de representación semiótica.; Coordinación de registros de representación.; Actividades cognitivas; Lenguaje simbólico; Symbolic languages
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional