Propuesta metodológica para la enseñanza de los números racionales positivos desde diferentes registros de representación

El siguiente trabajo titulado “Propuesta metodológica para la enseñanza de los números racionales positivos desde diferentes registros de representación”, tuvo lugar en la I.E Benjamín Correa Álvarez del municipio de Titiribí-Antioquia, con la participación de los estudiantes del grado séptimo. Para...

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Autores:
Cano Rojas, Sebastian
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/60170
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/60170
http://bdigital.unal.edu.co/58201/
Palabra clave:
37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
Enseñanza de las matemáticas
Números racionales
Registros de representación
Matemáticas - Estudio y enseñanza
Problem solving
Rights
openAccess
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