Una contribución al ambiente escolar a través del aprendizaje colaborativo para la enseñanza - aprendizaje del concepto de líneas notables en el triángulo en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Monseñor Víctor Wiedemann del corregimiento de San Antonio de Prado-Medellín

En la actualidad los ambientes escolares están siendo permeados por diferentes factores sociales, entre ellos diferentes problemáticas que afectan el desarrollo físico e intelectual del niño o la niña. En la siguiente presentación temática, encontrarás una propuesta de aula, en la cual se plantean d...

Full description

Autores:
Londoño Yepes, Gabriel Jaime
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/58802
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58802
http://bdigital.unal.edu.co/55757/
Palabra clave:
37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
Ambiente escolar
Aprendizaje colaborativo/cooperativo
Teoría histórico-cultural
Enseñanza-aprendizaje
School environment
Collaborative/cooperative learning
Cultural-historical theory
Teaching-learning
Rights
openAccess
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