Aprender a mirar: el discurso sobre el autismo
El tema central de este texto es la manera en que se describe a los autistas en el discurso especializado acerca de este trastorno, como prácticas sociales y discursos culturales cuyos sistemas de representación y estrategias de clasificación deben ser vistos a la luz de una época y unas condiciones...
- Autores:
-
Rivera Amarillo, Claudia Patricia
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/2865
- Palabra clave:
- 15 Psicología / Psychology
Autismo
Aspectos sociales
Psicopatología en niños
Aspectos sociales
Psicosis en niños
Aspectos sociales
Autonomía infantil
Aspectos sociales
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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El tema central de este texto es la manera en que se describe a los autistas en el discurso especializado acerca de este trastorno, como prácticas sociales y discursos culturales cuyos sistemas de representación y estrategias de clasificación deben ser vistos a la luz de una época y unas condiciones sociales bajo las cuales tienen lugar. Estas prácticas sustentan ¡deas y creencias sociales; en ellas se consigna un conjunto de elementos necesarios para ordenar y calificar los comportamientos normales y anormales. En este estudio abordaré tales modelos clasifícatenos para caracterizar la forma en que son constitutivos de sus sujetos según la psiquiatría de orientación etológica y el psicoanálisis lacaniano, como disciplinas productoras de conocimiento con un papel fundamental dentro de nuestros sistemas de clasificación y de pensamiento. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Aprender a mirar: la práctica en la escuela; Capítulo 2 - El mundo autista: historias; Capítulo 3 - Autismo, sujeto, no sujeto y sujeto incompleto; Capítulo 4 - Persona, individuo y práctica de sí; Anexo 01 - Notas finales; Anexo 02 - Bibliografía; Anexo 03 - Anexos |
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En este estudio abordaré tales modelos clasifícatenos para caracterizar la forma en que son constitutivos de sus sujetos según la psiquiatría de orientación etológica y el psicoanálisis lacaniano, como disciplinas productoras de conocimiento con un papel fundamental dentro de nuestros sistemas de clasificación y de pensamiento. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Aprender a mirar: la práctica en la escuela; Capítulo 2 - El mundo autista: historias; Capítulo 3 - Autismo, sujeto, no sujeto y sujeto incompleto; Capítulo 4 - Persona, individuo y práctica de sí; Anexo 01 - Notas finales; Anexo 02 - Bibliografía; Anexo 03 - Anexosimage/jpegspaUniversidad Nacional de ColombiaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de AntropologíaDepartamento de AntropologíaRivera Amarillo, Claudia Patricia (2004) Aprender a mirar: el discurso sobre el autismo. Universidad Nacional de Colombia. ISBN 958806328015 Psicología / PsychologyAutismoAspectos socialesPsicopatología en niñosAspectos socialesPsicosis en niñosAspectos socialesAutonomía infantilAspectos socialesAprender a mirar: el discurso sobre el autismoLibroinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBORIGINAL06ANEX01.pdfapplication/pdf703951https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/1/06ANEX01.pdf93024cbefb9fdb21d07d2bd50e1ad2c2MD5108ANEX03.pdfapplication/pdf629679https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/2/08ANEX03.pdf805ba0585023f439c67961b70e040d22MD52portada.jpgimage/jpeg161305https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/3/portada.jpgc05cfd6eb5cb85cf463bd74b861d5528MD5307ANEX02.pdfapplication/pdf711386https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/4/07ANEX02.pdffe9906f90ed9a998ba2eea0c25f3c689MD5401PREL01.pdfapplication/pdf1763256https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/5/01PREL01.pdfb29456ebb38994e27221af8670251a4aMD5504CAPI03.pdfapplication/pdf4747739https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/6/04CAPI03.pdf67d7fcf04989ced0a3964cd8a8566e9bMD5603CAPI02.pdfapplication/pdf4577567https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/7/03CAPI02.pdf62e30d100ff1fded05b2d6f57b3e66beMD5702CAPI01.pdfapplication/pdf3278737https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/8/02CAPI01.pdf350043b50e5435ad1dc1f5140c1e41c9MD5805CAPI04.pdfapplication/pdf2999016https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/9/05CAPI04.pdf1b1f65e420622ea4e798ecc2c8100b0fMD59THUMBNAIL06ANEX01.pdf.jpg06ANEX01.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6621https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/10/06ANEX01.pdf.jpg617fa118be3b311c8ca3f0bff1441bc9MD51008ANEX03.pdf.jpg08ANEX03.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2441https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/11/08ANEX03.pdf.jpg01ef050c2ba9d8ca5e635121655404f4MD51107ANEX02.pdf.jpg07ANEX02.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6238https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/12/07ANEX02.pdf.jpg9ce34239190a1d504c1bb16945b64492MD51201PREL01.pdf.jpg01PREL01.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2758https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/13/01PREL01.pdf.jpg1f901058c9a3c5ea57c60ecea9fbbae6MD51304CAPI03.pdf.jpg04CAPI03.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6315https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/14/04CAPI03.pdf.jpg223a0293eeb9d1c39956cddd8c629a0aMD51403CAPI02.pdf.jpg03CAPI02.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6217https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/15/03CAPI02.pdf.jpg178b1fa5ee198a4d25b330eba94f1e50MD51502CAPI01.pdf.jpg02CAPI01.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5808https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/16/02CAPI01.pdf.jpgbebe66c89943c6253546047952322ae5MD51605CAPI04.pdf.jpg05CAPI04.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5815https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/2865/17/05CAPI04.pdf.jpg5ee5a5488c8b4d38ac0d8409c7f0310eMD517unal/2865oai:repositorio.unal.edu.co:unal/28652023-10-18 18:51:27.087Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |