Algunas consideraciones sobre la importancia y utilidad de la filosofía y su enseñanza

Resumen: El presente escrito pretende abordar la cuestión sobre la importancia y utilidad de la enseñanza de la filosofía, enmarcada en la labor del profesor-filósofo sobre todo en la enseñanza media. Lo anterior implica abordar, a la par, preguntas tales como “¿qué es la filosofía?”, “¿para qué sirve la filosofía?”, “¿es necesario enseñar filosofía a los jóvenes de hoy en día?” Por ello, se espera abordar tales cuestiones, al menos de forma panorámica, considerando algunos puntos de vista de algunos autores, y elucidar algunas respuestas preliminares sobre tales preguntas de tan alta importancia y envergadura, con miras a orientar algunas reflexiones de la labor docente en este ámbito del saber humano. En el texto se defenderá una pertinencia e importancia de la enseñanza de la filosofía, sin omitir las dificultades que tal defensa comprende.

• Autores: Pineda-Henao, Elkin Fabriany
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/69318
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69318; http://bdigital.unal.edu.co/70995/
• Palabra clave: 08 Colecciones generales / Quotations; 1 Filosofía y psicología / Philosophy and psychology; Filosofía; Enseñanza; Escuela secundaria; Profesionalización; Utilidad
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional