Rol de los factores psicosociales en los sistemas más representativos de evaluación individual de riesgo para desarrollar caries dental, en niños y adolescentes: revisión narrativa de la literatura

El comportamiento de la caries dental varía individualmente, y es dependiente de la interacción de factores de riesgos biológicos, sociales y comportamentales. Medir esta interacción ha sido un propósito de los Sistemas de Evaluación de Riesgo Individual para el desarrollo de caries dental. El objet...

Full description

Autores:
Pardo Hernández, Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/52609
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/52609
http://bdigital.unal.edu.co/46966/
Palabra clave:
61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health
Caries dental
Factores de riesgo
Evaluación del riesgo
Factores psicosociales
Nivel socioeconómico
Dental caries
Risk factors
Risk assessment
Factors psychosocial
Risk behaviors
Socioeconomic status
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description El comportamiento de la caries dental varía individualmente, y es dependiente de la interacción de factores de riesgos biológicos, sociales y comportamentales. Medir esta interacción ha sido un propósito de los Sistemas de Evaluación de Riesgo Individual para el desarrollo de caries dental. El objetivo de esta revisión fue: determinar la proporción de los factores de riesgo psicosociales en los Sistemas de Evaluación de Riesgo Individual más representativos en la literatura, utilizados en niños y adolescentes. La búsqueda de literatura se realizó en las bases de datos: Medline, Pubmed, Embase, Scielo, Cochrane, en libros de caries dental y revistas odontológicas nacionales e internacionales. Una vez conceptualizados los factores de riesgo psicosociales, se procedió a determinar su proporción dentro de los Sistemas. El que mayor proporción de factores de riesgo psicosociales contempla es el de la Academia Americana de Odontología Pediátrica (21,4%), seguido por el RIESGOGRAMA (14,3%), la Asociación Dental Americana (5,5%), el sistema CAMBRA (5,5%), y por último el CARIOGRAM (0%). Se concluye que de los Sistemas revisados la proporción de factores psicosociales es muy baja en relación con los factores biológicos; esta condición podría afectar la predictibilidad de estos Sistemas.
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