Diseño, construcción e implementación de una herramienta didáctica para abordar algunos conceptos fundamentales de óptica geométrica

Se presenta una propuesta didáctica enmarcada en la metodología de aprendizaje activo para enseñar algunos conceptos fundamentales de óptica geométrica, tales como reflexión, refracción de la luz e índice de refracción, así como la formación de imágenes en lentes y espejos, diseñada y desarrollada en el IED Villemar el Carmen de Bogotá Colombia, esta propuesta surge de la necesidad de crear herramientas metodológicas que hagan del estudiante un ente activo del proceso de enseñanza aprendizaje. / Abstract. This work presents a didactical proposal based on the active learning methodology to teach the main concepts of geometric optics, such as reflection, light refraction, and refraction index, and also the images formation on lenses and mirrors, designed and developed in IED Villemar el Carmen school in Bogota Colombia. This proposal comes from the necessity of creating methodological tools which make students active individuals in the teanching- learning process.

• Autores: Herrera Pérez, Edisson
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11134
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11134; http://bdigital.unal.edu.co/8529/
• Palabra clave: 37 Educación / Education; 53 Física / Physics; Aprendizaje activo; Óptica geométrica; Estudiantes; Reflexión; Refracción; Índice de refracción / Active learning; Geometric optics; Students; Reflection; Refraction index
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional