Expresión mutográfica : Mudando a la animacción

ilustraciones, fotograficas, graficas

Autores:: Villalba Vargas, Nataly

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

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Mejía Lequerica, Madrid. DIDI-HUBERMAN, Georges. 2012. Arde la imagen. Ediciones Ve S.A. de e.v. México. DUSELL, Enrique. (1984) Filosofía de Poiésis en Filosofía de la Producción. Editorial Nueva América. Bogotá. GÓMEZ, Rafael. (2002). La comedia de magia como precedente del espectáculo fílmico. Revista Historia y Comunicación Social 7. Universidad Complutense de Madrid. Págs. 89-107. HALAS, J y MANVELL, R. 1980. La técnica de los dibujos animados. Cinematografía y televisión. Madrid: Omega HOOD, Webster F. (2004). El problema de la técnica: el enfoque aristotélico versus el heideggeriano. En Mitcham, Carl & Mackey Robert (Eds.). Filosofía y tecnología, (pp. 479-512). Madrid: Ediciones Encuentro. LYOTARD, Jean-François & Antolín Rato, Mariano. (2006) La condición postmoderna: Informe sobre el saber. Editorial Teorema. Barcelona-España. (Original work published 1987) MORIN, Edgar. 2001. El cine o el hombre imaginario. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Barcelona-España. PLATÓN. 2008. Banquete en Diálogos III. Gredos, Madrid. PETERLINI, Lesly. “Máquinas de mirar. Entrevista a Laura Contreras”. Vivomatografías. Revista de estudios sobre precine y cine silente en Latinoamérica, n.3, diciembre de 2017, pp. 185-203. RICOEUR, Paul (1965). De l´interprétation. Essai sur Freud. Paris: Éditions du Seuil. RICOEUR, Paul (2006). Tiempo y Narración: Configuración del tiempo en el relato histórico. Siglo XXI editores. México. ROLDÁN Ramírez, Joaquín – MARÍN Viadel, Ricardo Coord. (2003) El discreto encanto de los tiempos modernos en Didáctica para la Educación Artística en Primaria. Pearson Educación. Madrid – España SALCEDO, Evelio (2009) Identidad y formación. Entre Hegel y Paul Ricoeur en Revista Ensayo y Error. Nueva Etapa. Año XVIII. Nº 36. Caracas, pp. 29-54 SANTA, Carlos. 2014. “A manera de introducción: una mirada al pasado” en Animación en Colombia: Una historia en movimiento. Cuadernos de cine colombiano N° 20. Cuadernos de Cine Colombiano – Nueva Época. Cinemateca Distrital- Gerencia de Artes Audiovisuales del IDARTES. SENNETT, Richard. 2009. El artesano. Editorial Anagrama. Barcelona, España. SVANKMAJER, Jan (21 de marzo de 2014) Metamorfosis. Jan Svankmajer sobre los objetos y la animación. Exposición en el CCCB - España https://www.cccb.org/es/multimedia/videos/metamorfosis-jan-svankmajer-sobre-los-objetos-y-la-animacion/210507 SVANKMAJER, Jan. 2012. Para ver, cierra los ojos. Pepitas de calabaza ed. La Rioja, España. TOSI, Virgilio. 1993. El cine antes de Lumiere. Universidad Nacional Autónoma de México, México. VALLADARES Sánchez, Ysidro. 2010. Ciencia y Autores en el desarrollo del Cine y la Imagen. Editorial AGR. Madrid – España VERILLON P. y RABARDEL, P. (1995). Cognition and Artifacts: A Contribution to the Study of Thought in Relation to Instrumented Activity. European Journal of Psychology of Education, (10-1), P.p.77-101 WHITEHEAD, Mark. 2004. Animation: The pocket essential guide. Pocket Essentials. United Kingdom Fotograma 1. Museo Virtual de Aparatos Cinematográficos. Mutoscopio. Fotografía. Tomado de: https://museovirtual.filmoteca.unam.mx/temas-cine/precursores-del-cine/herman-casler/. Febrero 16 de 2022 Fotograma 4. Museo Virtual de Aparatos Cinematográficos. Taumatropo Tomado de: https://museovirtual.filmoteca.unam.mx/temas-cine/juguetes-opticos/taumatropo/. Febrero 23 de 2022 Fotograma 7. Maestría en Educación Artística - Universidad Nacional de Colombia. Antología corpórea de la mudanza -Taller de percepción instrumentada. Fotografía. Tomado de los registros de clases del Taller de Artes y Pedagogía I: Agosto 23 de 2020. Fotograma 11. Maestría en Educación Artística - Universidad Nacional de Colombia. El aula de una docente de Artes de Preescolar - Taller de percepción instrumentada. Fotografía. Tomado de los registros de clases del Taller de Artes y Pedagogía I: Agosto 23 de 2020. Fotograma 15. De Goya, Francisco.1820. Tuti li mundi. Dibujo en tina en Cuaderno de dibujos ca. 1814-1823 Tomado de: https://fundaciongoyaenaragon.es/obra/tuti-li-mundi-c-71/1627.Febrero 23 de 2022 Fotograma 16. Waldmüller, Ferdinand Georg. 1847. The peep box man. Pintura. Tomado de: https://gallerix.org/storeroom/1015833877/N/2059283842/. Febrero 23 de 2022 Fotograma 19. Archivo Nacional BFI. Lotte Reiniger trabajando en una animación. Fotografía. Tomado de: https://www.espanol.news/tijeras-hacen-peliculas-lotte-reiniger-sobre-la-creacion-de-sus-animaciones-magicas-del-archivo-sight-sound/. Febrero 25 de 2022 Fotograma 20. NFB National Film Board of Canada. Evelyn Lambart trabajando en uno de sus cortos de animación con figuras de papel. Fotografía. Tomado de: https://blog.nfb.ca/blog/2015/03/05/evelyn-lambart/. Febrero 25 de 2022 Fotograma 21. McGovern, Scott. Kazoo Fest. Amy Lockhart. Fotografía. Tomado de: https://kazookazoo.ca/why-amy-lockhart-rules/. Febrero 25 de 2022.
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spelling	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Triana Morales, Patricia654adc74de4577e487a6c5f9e53b3652Villalba Vargas, Nataly70f5f6d7d909fc99fdc1b290fb79a1a8Barón Bareño, Milena2022-08-08T12:56:53Z2022-08-08T12:56:53Z2022-07-25https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81798Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustraciones, fotograficas, graficasLa mudanza es un acto de renovación de la práctica, de transición de la docente itinerante a la artista-artesana compiladora de trebejos, de configuración sobre la imagen de un cuerpo dinámico creado por una serie de secuencias en que se proyecta un retorno a la animación. Un arte que muta desde lo manual a lo digital y en donde la artesana anima con sus manos para dar vitalidad y fuerza a sujetos y objetos inanimados desde el cuadro a cuadro, sus experimentos la llevan a jugar con el movimiento cuando interactúa con sus niños, realiza acciones de trazar contornos, recortar fragmentos y unir piezas para alterar su presencia en el espacio y tiempo con sus objetos, materiales escolares y mágicos artefactos. (Texto tomado de la fuente)Changing and moving is an action of renovating in the practice, a transition from an itinerant teacher to an artist-craftswoman with an ability of creating, arranging and developing art pieces, a dynamic body image configuration, created by a series of sequences in which a return to animation is projected. An art that transforming from manual to digital, where the craftswoman hands animates frame by frame subjects and inanimate objects giving them vitality and strength. When she interacts with her children her experiments take her to play with the movement, performing tracing outlines, cutting out fragments, and joining pieces to alter their presence in space and time with their objects, school supplies and magical artifacts.MaestríaMagíster en Educación ArtísticaProfundización104 páginasapplication/pdfUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en Educación ArtísticaEscuela de Artes Plásticas y VisualesFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá770 - Fotografía, arte computacional, cinematografíaANIMACION (CINEMATOGRAFIA)Animation (Cinematography)MudanzaTrebejosAnimaciónMovimientoTiempoArtesanaMateriales escolaresMoving and changingSet of art piecesAnimationMovementTimeCraftswomanSchool suppliesMaterial visualVisual materialsExpresión mutográfica : Mudando a la animacciónMutographic Expression : Moving and changing to animation-actionTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMRedColLaReferenciaARISTÓTELES. 2010. Acerca del alma – De anima. Ediciones Colihue S.R.L. con prólogo de Marcelo D. Boeri (Primera edición). Buenos Aires - Argentina.ARISTÓTELES. 1995. Física, Libro Tercero, I. Planeta de Agostini, Editorial Gredos, S.A. Biblioteca Clásica Gredos. Traducción: Guillermo R. de Echandía.BERGER, John. 2016. Modos de ver. Editorial Gustavo Gili, S.L. Barcelona–España.DELEUZE, Gilles. 1984. La imagen-movimiento: Estudios sobre cine1. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Barcelona-España.DELEUZE, Gilles. 1985. La imagen-tiempo: Estudios sobre cine 2. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Barcelona-España.DEL PORTILLO GARCÍA, Aurelio. 2005. En tiempo y ritmo de las imágenes fijas. El análisis de la imagen fotográfica. Congreso Internacional de Teoría y Técnica de los Medios Audiovisuales. Universitat Jaume I, Castellón.DEWEY John. 1998. Democracia y educación. Una introducción a la filosofía de la educación. Tercera edición. Ediciones Morata S.L. Mejía Lequerica, Madrid.DIDI-HUBERMAN, Georges. 2012. Arde la imagen. Ediciones Ve S.A. de e.v. México.DUSELL, Enrique. (1984) Filosofía de Poiésis en Filosofía de la Producción. Editorial Nueva América. Bogotá.GÓMEZ, Rafael. (2002). La comedia de magia como precedente del espectáculo fílmico. Revista Historia y Comunicación Social 7. Universidad Complutense de Madrid. Págs. 89-107.HALAS, J y MANVELL, R. 1980. La técnica de los dibujos animados. Cinematografía y televisión. Madrid: OmegaHOOD, Webster F. (2004). El problema de la técnica: el enfoque aristotélico versus el heideggeriano. En Mitcham, Carl & Mackey Robert (Eds.). Filosofía y tecnología, (pp. 479-512). Madrid: Ediciones Encuentro.LYOTARD, Jean-François & Antolín Rato, Mariano. (2006) La condición postmoderna: Informe sobre el saber. Editorial Teorema. Barcelona-España. (Original work published 1987)MORIN, Edgar. 2001. El cine o el hombre imaginario. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Barcelona-España.PLATÓN. 2008. Banquete en Diálogos III. Gredos, Madrid.PETERLINI, Lesly. “Máquinas de mirar. Entrevista a Laura Contreras”. Vivomatografías. Revista de estudios sobre precine y cine silente en Latinoamérica, n.3, diciembre de 2017, pp. 185-203.RICOEUR, Paul (1965). De l´interprétation. Essai sur Freud. Paris: Éditions du Seuil.RICOEUR, Paul (2006). Tiempo y Narración: Configuración del tiempo en el relato histórico. Siglo XXI editores. México.ROLDÁN Ramírez, Joaquín – MARÍN Viadel, Ricardo Coord. (2003) El discreto encanto de los tiempos modernos en Didáctica para la Educación Artística en Primaria. Pearson Educación. Madrid – EspañaSALCEDO, Evelio (2009) Identidad y formación. Entre Hegel y Paul Ricoeur en Revista Ensayo y Error. Nueva Etapa. Año XVIII. Nº 36. Caracas, pp. 29-54SANTA, Carlos. 2014. “A manera de introducción: una mirada al pasado” en Animación en Colombia: Una historia en movimiento. Cuadernos de cine colombiano N° 20. Cuadernos de Cine Colombiano – Nueva Época. Cinemateca Distrital- Gerencia de Artes Audiovisuales del IDARTES.SENNETT, Richard. 2009. El artesano. Editorial Anagrama. Barcelona, España.SVANKMAJER, Jan (21 de marzo de 2014) Metamorfosis. Jan Svankmajer sobre los objetos y la animación. Exposición en el CCCB - España https://www.cccb.org/es/multimedia/videos/metamorfosis-jan-svankmajer-sobre-los-objetos-y-la-animacion/210507SVANKMAJER, Jan. 2012. Para ver, cierra los ojos. Pepitas de calabaza ed. La Rioja, España.TOSI, Virgilio. 1993. El cine antes de Lumiere. Universidad Nacional Autónoma de México, México.VALLADARES Sánchez, Ysidro. 2010. Ciencia y Autores en el desarrollo del Cine y la Imagen. Editorial AGR. Madrid – EspañaVERILLON P. y RABARDEL, P. (1995). Cognition and Artifacts: A Contribution to the Study of Thought in Relation to Instrumented Activity. European Journal of Psychology of Education, (10-1), P.p.77-101WHITEHEAD, Mark. 2004. Animation: The pocket essential guide. Pocket Essentials. United KingdomFotograma 1. Museo Virtual de Aparatos Cinematográficos. Mutoscopio. Fotografía. Tomado de: https://museovirtual.filmoteca.unam.mx/temas-cine/precursores-del-cine/herman-casler/. Febrero 16 de 2022Fotograma 4. Museo Virtual de Aparatos Cinematográficos. Taumatropo Tomado de: https://museovirtual.filmoteca.unam.mx/temas-cine/juguetes-opticos/taumatropo/. Febrero 23 de 2022Fotograma 7. Maestría en Educación Artística - Universidad Nacional de Colombia. Antología corpórea de la mudanza -Taller de percepción instrumentada. Fotografía. Tomado de los registros de clases del Taller de Artes y Pedagogía I: Agosto 23 de 2020.Fotograma 11. Maestría en Educación Artística - Universidad Nacional de Colombia. El aula de una docente de Artes de Preescolar - Taller de percepción instrumentada. Fotografía. Tomado de los registros de clases del Taller de Artes y Pedagogía I: Agosto 23 de 2020.Fotograma 15. De Goya, Francisco.1820. Tuti li mundi. Dibujo en tina en Cuaderno de dibujos ca. 1814-1823 Tomado de: https://fundaciongoyaenaragon.es/obra/tuti-li-mundi-c-71/1627.Febrero 23 de 2022Fotograma 16. Waldmüller, Ferdinand Georg. 1847. The peep box man. Pintura. Tomado de: https://gallerix.org/storeroom/1015833877/N/2059283842/. Febrero 23 de 2022Fotograma 19. Archivo Nacional BFI. Lotte Reiniger trabajando en una animación. Fotografía. Tomado de: https://www.espanol.news/tijeras-hacen-peliculas-lotte-reiniger-sobre-la-creacion-de-sus-animaciones-magicas-del-archivo-sight-sound/. Febrero 25 de 2022Fotograma 20. NFB National Film Board of Canada. Evelyn Lambart trabajando en uno de sus cortos de animación con figuras de papel. Fotografía. Tomado de: https://blog.nfb.ca/blog/2015/03/05/evelyn-lambart/. Febrero 25 de 2022Fotograma 21. McGovern, Scott. Kazoo Fest. Amy Lockhart. Fotografía. Tomado de: https://kazookazoo.ca/why-amy-lockhart-rules/. Febrero 25 de 2022.BibliotecariosEstudiantesGrupos comunitariosInvestigadoresMaestrosPadres y familiasPersonal de apoyo escolarPúblico generalORIGINALExpresión Mutográfica - Mudando a la animacción.pdfExpresión Mutográfica - Mudando a la animacción.pdfTesis de Maestría en Educación Artísticaapplication/pdf2965525https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81798/1/Expresi%c3%b3n%20Mutogr%c3%a1fica%20-%20Mudando%20a%20la%20animacci%c3%b3n.pdf5693c44cd66e09f4669a010db3443482MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84074https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81798/2/license.txt8153f7789df02f0a4c9e079953658ab2MD52THUMBNAILExpresión Mutográfica - Mudando a la animacción.pdf.jpgExpresión Mutográfica - Mudando a la animacción.pdf.jpgGenerated 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Expresión mutográfica : Mudando a la animacción

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