La noción de ética para la vida profesional : ¿Qué son las emociones?

El documento se sumerge en la complejidad de las emociones humanas, explorando su naturaleza, origen y la interacción con la cognición y la moralidad. Inicia destacando cómo históricamente se ha percibido a las emociones desde dos perspectivas opuestas: una que las considera fundamentales para la co...

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Autores:
Ochoa Botero, Juan Carlos
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/85753
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85753
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Palabra clave:
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Emociones (Filosofía)
Ética
Ética
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Subjetivismo ético
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Cognición
Moral
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description El documento se sumerge en la complejidad de las emociones humanas, explorando su naturaleza, origen y la interacción con la cognición y la moralidad. Inicia destacando cómo históricamente se ha percibido a las emociones desde dos perspectivas opuestas: una que las considera fundamentales para la cohesión social y la moralidad, y otra que las ve como fuerzas que deben ser controladas para evitar el egoísmo y la discordia. A través de las reflexiones de filósofos como Hobbes y Adam Smith, se discute la idea de que las emociones, como la simpatía, juegan un rol crucial en la formación de juicios morales y en la capacidad de los individuos para relacionarse éticamente con otros. El texto avanza al concepto de "subjetivismo ético", sugiriendo que las emociones pueden ser tanto fuente de conflicto como de comprensión moral, dependiendo de cómo se perciban y se actúe en respuesta a ellas. Ilustra la importancia de situarse emocionalmente en el lugar de otros para entender la naturaleza ética de nuestras acciones, resaltando el dilema ético que surge al equilibrar la compasión hacia el infractor con la demanda de justicia por parte de las víctimas. Por último, analiza el papel de las creencias y los deseos en la configuración de las emociones, adoptando una perspectiva cognitivista que vincula estrechamente las emociones con el conocimiento y la racionalidad. (texto realizado por el analista)
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