Inmersión en inglés: una excelente estrategia para calificar la enseñanza del idioma inglés

Este trabajo es un intento de compartir con el lector la experiencia de estar en una inmersión en Inglés que me ayudó a mejorar mi fluidez y comprender que la enseñanza de Inglés, con el propósito de comunicar que ayudar a nuestros estudiantes, nuestras escuelas y los estándares de calidad en Colombia. El programa es entonces una excelente estrategia para calificar la enseñanza del idioma Inglés, y ha sido muy apropiado para la situación particular de nuestro país.

• Autores: Yurgaky Benitez, Jesús Amaury
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/73826
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/73826; http://bdigital.unal.edu.co/38303/
• Palabra clave: Ciencias Sociales; Linguística; Ciencias Sociales; linguística; bilinguismo; aprendizaje; inglés; San Andrés Isla; Social Science; bilingualism; English Language Teaching; Bilingualism in Colombia
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional