Vygotsky: el giro lingüístico en psicología

La referencia al giro lingüístico nos permite remitirnos a un problema de poco interés para los psicólogos y que sin embargo está presente en cualquier teorización hecha desde la psicología o cualquier otra disciplina. El punto a tratar son los vínculos implícitos o explícitos que cada teoría tiene con una u otra tradición en la historia de las ciencias. Es frecuente encontrar que la validez de las teorías se piensa de forma ahistórica, sin interesar el contexto socio-cultural al cuál responde en su punto de partida cada teoría; lo cual está en conexión con la adopción de unos criterios de cientificidad que implicaron desvincular ciencia y tradición filosófica. Sin embargo cada una de las teorizaciones disponible en psicología (por ejemplo, para explicar la ontogénesis) está contextualizada dentro de una u otra corriente del pensamiento.

• Autores: Sánchez H., Yalile
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/29860
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/29860; http://bdigital.unal.edu.co/19934/
• Palabra clave: linguística; Vygotsky; filosofía; historia; interacción social; conocimiento; lenguaje
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional