El mariposario como estrategia para la enseñanza de ciencias naturales en el colegio Reggio Emilia

Ilustraciones, gráficos

• Autores: Villegas Villegas, Leidy Yesenia
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/86282
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86282; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación; Educación ambiental - Antioquia (Colombia); Ciencias naturales - Enseñanza - Antioquia (Colombia); Observación de mariposas - Antioquia (Colombia); Educación ambiental; Enseñanza de las ciencias; Aprendizaje Significativo Crítico; Mariposario; environmental education; Science teaching; Critical Meaningful Learning; Butterfly garden
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional