Propuesta didáctica para la enseñanza de electricidad para aprendices de soldadura
Se diseñó una secuencia didáctica sobre los conceptos de electricidad básicos en soldadura, a partir de las TIC y materiales del entorno; implementada con estudiantes de octavo grado y estructurada en cuatro fases progresivas. Los resultados muestran mejores aprendizajes, que los obtenidos en la pru...
- Autores:
-
Orozco Rangel, Alex Arturo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/63949
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63949
http://bdigital.unal.edu.co/64606/
- Palabra clave:
- 3 Ciencias sociales / Social sciences
37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
53 Física / Physics
6 Tecnología (ciencias aplicadas) / Technology
62 Ingeniería y operaciones afines / Engineering
Secuencia didáctica
Electricidad
Soldadura
TIC
Apropiación del Conocimiento
Electricity
Appropriation of Knowledge
Welding
Didactic sequence
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sandino Del Busto, John WilliamOrozco Rangel, Alex Arturo1b027910-6682-4508-bcfd-15d022ee63ae3002019-07-02T22:19:32Z2019-07-02T22:19:32Z2017-11-18https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63949http://bdigital.unal.edu.co/64606/Se diseñó una secuencia didáctica sobre los conceptos de electricidad básicos en soldadura, a partir de las TIC y materiales del entorno; implementada con estudiantes de octavo grado y estructurada en cuatro fases progresivas. Los resultados muestran mejores aprendizajes, que los obtenidos en la prueba diagnóstica previamente aplicada.Abstract: We designed a didactic sequence on the concept of electricity applied to welding, from (ICT) and materials of the environment; implemented with eighth grade students and structured in four progressive phases. The results show better learning than those obtained in the previously applied diagnostic testMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesOrozco Rangel, Alex Arturo (2017) Propuesta didáctica para la enseñanza de electricidad para aprendices de soldadura. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.3 Ciencias sociales / Social sciences37 Educación / Education5 Ciencias naturales y matemáticas / Science53 Física / Physics6 Tecnología (ciencias aplicadas) / Technology62 Ingeniería y operaciones afines / EngineeringSecuencia didácticaElectricidadSoldaduraTICApropiación del ConocimientoElectricityAppropriation of KnowledgeWeldingDidactic sequencePropuesta didáctica para la enseñanza de electricidad para aprendices de soldaduraTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMORIGINALAlexOrozco.2018.pdfapplication/pdf3736218https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/63949/1/AlexOrozco.2018.pdf5755975b1299fbef6db251cf3a313f3bMD51THUMBNAILAlexOrozco.2018.pdf.jpgAlexOrozco.2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4166https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/63949/2/AlexOrozco.2018.pdf.jpg8da0c425cc56fa627443fcf9ca7d8836MD52unal/63949oai:repositorio.unal.edu.co:unal/639492024-05-01 23:12:00.427Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |
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