Instituciones ancla: Campus Universitarios Urbanos como detonadores de reconfiguración Local - Reconfiguración del borde suroriental y Oriental del Campus de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá y su entorno urbano inmediato

ilustraciones, diagramas, fotografías, mapas, planos

Autores:
Salazar Salamanca, Héctor Camilo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80254
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80254
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Palabra clave:
710 - Planificación del área y arquitectura del paisaje::711 - Área de planificación (arte cívico)
Arquitectura del paisaje urbano
Urban landscape architecture
University campus
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Campus universitarios
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Aula ciudad
Ciudad universitaria
Diseño urbano
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A pesar de esta situación y debido el carácter académico del equipamiento, el papel de la universidad urbana como productor de espacios colectivos de interacción y construcción de identidad es más una oportunidad que una amenaza. En búsqueda de respuestas, mediante la revisión de la literatura existente y casos de estudio, esta investigación busca indagar sobre el potencial de la Universidad Urbana como factor de potencialización de proyectos de reconfiguración de entornos urbanos sostenibles y de calidad, el cual es el punto de partida para el desarrollo de un proyecto de diseño urbano que utiliza el Campus de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá como área de trabajo. Debido a que la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá nació como el primer gran proyecto estatal enfocado en acercar la educación pública superior a un sector de la población que tradicionalmente no tenía acceso a ella, elementos como accesibilidad, apertura, equidad y funcionalidad harán parte de las consideraciones de diseño en este TFM. Teniendo como base la numerosa experiencia norteamericana en relación a proyectos de crecimiento y consolidación de campus universitarios urbanos bajo el modelo de Instituciones Ancla (Anchor Institution en su versión original en inglés), este TFM pretende indagar sobre las ventajas que dicho modelo generaría en un proyecto de expansión y reconstrucción de la relación universidad – ciudad, en el marco de las discusiones y elaboración del Plan Especial de Manejo y Protección PEMP del Campus de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá, en donde las relaciones del campus universitario actual y su sector urbano circundante no han sido analizadas desde todas sus posibilidades. El diseño e implementación de nuevos modelos de relación y consolidación de un equipamiento como la UNAL con su entorno urbano inmediato, genera diversas posibilidades de experimentación con implicaciones sociales, económicas y culturales tanto para la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá como para la ciudad que la rodea. (Texto tomado de la fuente).Like the city, a university can be the physical spatial representation of the culture of a society. At present, the existence of a higher education institution within a consolidated urban area is a catalyst for diverse physical-spatial transformation processes, which, if not regulated, can generate serious impacts for the portion of the city that surrounds it. the institution. Despite this situation and due to the academic nature of the facility, the role of the urban university as a producer of collective spaces for interaction and identity construction is more of an opportunity than a threat. In search of answers, by reviewing the existing literature and case studies, this research seeks to investigate the potential of the Urban University as a factor for the potentialization of projects for the reconfiguration of sustainable and quality urban environments, which is the point of departure for the development of an urban design project that uses the Campus of the National University of Colombia Headquarters Bogotá as a work area. Because the National University of Colombia Headquarters Bogotá was born as the first large state project focused on bringing higher public education closer to a sector of the population that traditionally did not have access to it, elements such as accessibility, openness, equity and functionality will be part of design considerations in this TFM. Based on the extensive North American experience in relation to projects for the growth and consolidation of urban university campuses under the Anchor Institution model (Anchor Institution in its original version in English), this TFM aims to investigate the advantages that this model would generate in a project of expansion and reconstruction of the university-city relationship, within the framework of the discussions and elaboration of the Special Management and Protection Plan PEMP of the Campus of the National University of Colombia Headquarters Bogotá, where the relations of the current university campus and its urban sector surrounding have not been analyzed from all their possibilities. The design and implementation of new models of relationship and consolidation of a facility such as UNAL with its immediate urban environment, generates various possibilities of experimentation with social, economic and cultural implications both for the National University of Colombia Headquarters Bogotá and for the city that the surrounds.MaestríaMagíster en Diseño UrbanoAnálisis de referentesRenovación Urbana – Instituciones AnclaArquitectura y Urbanismoxv, 107 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en Diseño UrbanoEscuela de Arquitectura y UrbanismoFacultad de ArtesBogotá - ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá710 - Planificación del área y arquitectura del paisaje::711 - Área de planificación (arte cívico)Arquitectura del paisaje urbanoUrban landscape architectureUniversity campusAnchor institutionsCampus universitariosInstituciones AnclaAula ciudadCiudad universitariaDiseño urbanoUniversity campusesUrban designInstituciones ancla: Campus Universitarios Urbanos como detonadores de reconfiguración Local - Reconfiguración del borde suroriental y Oriental del Campus de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá y su entorno urbano inmediatoAnchor institutions: Urban University Campus as detonators of Local reconfiguration - Reconfiguration of the southeastern and eastern edge of the Campus of the Universidad Nacional de ColombiaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBogotáColombiaCundinamarcahttp://vocab.getty.edu/page/tgn/1000838Aldape, A. T., Ibarra, R. R., & Rodríguez, G. V. (2013). ESPACIO PÚBLICO RESIGNIFICADO. La ( re ) conceptualización del imaginario urbano. Chavarria Juan. (2017). Espacio Público Como Elemento Ordenador Del Campus. 1–71. Collaborative Democracy. (n.d.). Instituciones ancla | Community-Wealth.org. Retrieved December 10, 2020, from https://community-wealth.org/strategies/panel/anchors/index.html Goddard, J., & Vallance, P. (2011). The civic university and the leadership of place. Higher Education in Cities and Regions: For Stronger, Cleaner and Fairer Regions, May 2012, 22. https://www.regionalstudies.org/wp-content/uploads/2018/07/goddard.pdf Horvat, E. M., & Shaw, K. M. (1999). Redefining Campus: Urban Universities and the Idea of Place. New Directions for Higher Education, 1999(105), 101–107. https://doi.org/10.1002/he.10509 Jacobs, J. (1961). Muerte_y_Vida_de_Las_Grandes_Ciudades_Ja.pdf. LYNCH, K. (1960). The Image of the City. ROCA, E. (n.d.). CAMPUS UNIVERSITARIO Y SU COMPROMISO URBANO. 153–173. Soledad, B. M. (2001). Globalización : cadenas productivas & redes de acción colectiva: reconfiguración En: territorial y nuevas formas de pobreza y riqueza en Medellín y el Valle de Aburrá. Capítulo 10. In IPC (Vol. 10, Issue January). Torres Tovar, C. A. (2011). Ciudad y universidad. In Bitacora Urbano Territorial (Vol. 18, Issue 1). Universidad Nacional de Colombia. (2004). Fichas de inventario de edificaciones del Campus (Universidad Nacional de Colombia) (p. 29). http://contratacion.bogota.unal.edu.co/documentos/CON-BOG-010-2013/pdf/CON-BOG-010-2013-ANEXO 6 - PRM III. HISTORICO ciudad blanca.pdf University of Pennsylvania. (1962). INTEGRATED DEVELOPMENT PLA N UNIVERSITY of PENNSYLVANIA.Público generalGrupos comunitariosInvestigadoresMedios de comunicaciónPúblico generalResponsables políticosORIGINAL79640681.2021.pdf79640681.2021.pdfTesis de Maestría en Diseño Urbanoapplication/pdf8747296https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/80254/4/79640681.2021.pdf0fa6577bc4f2168c7229733ee938f9feMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83964https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/80254/5/license.txtcccfe52f796b7c63423298c2d3365fc6MD55THUMBNAIL79640681.2021.pdf.jpg79640681.2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5247https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/80254/6/79640681.2021.pdf.jpga66b61fa0a5c824ab3a6b893afdaf7e5MD56unal/80254oai:repositorio.unal.edu.co:unal/802542024-10-08 17:23:37.104Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.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