(2014). Una aproximación a la resolución de problemas como estrategia que favorece el proceso enseñanza-aprendizaje del algebra desde un enfoque matricial en las estudiantes del grado 8° de la Institución Educativa la Presentación de Campoamor.
Chicago Style (17th ed.) CitationUna Aproximación a La Resolución De Problemas Como Estrategia Que Favorece El Proceso Enseñanza-aprendizaje Del Algebra Desde Un Enfoque Matricial En Las Estudiantes Del Grado 8° De La Institución Educativa La Presentación De Campoamor. 2014.
MLA (8th ed.) CitationUna Aproximación a La Resolución De Problemas Como Estrategia Que Favorece El Proceso Enseñanza-aprendizaje Del Algebra Desde Un Enfoque Matricial En Las Estudiantes Del Grado 8° De La Institución Educativa La Presentación De Campoamor. 2014.