Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza del Fenómeno Eléctrico en el aula de forma experimental que favorezca la generación de pensamiento físico

ilustraciones, diagramas

• Autores: Mesa Jiménez, Juan Felipe
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/83368
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83368; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 530 - Física::537 - Electricidad y electrónica; 500 - Ciencias naturales y matemáticas::507 - Educación, investigación, temas relacionados; Fenómenos eléctricos - Enseñamza; Electricidad - Enseñanza; Electrostática; Inducción; Contacto; Pensamiento Físico; Actividad Experimental; Aula; Chispa Eléctrica; Frotación; Electrostatics; Induction; Contact; Classroom; Electric spark; Rub; Physical thought; Experimental activity
• Rights: openAccess
• License: Reconocimiento 4.0 Internacional