Percepción de enfermería de los comportamientos del cuidado en las unidades de cuidado intensivo neonatal del distrito de Barranquilla

Esta investigación, que por sus características corresponde a un estudio cuantitativo descriptivo, se planteó como objetivo describir las percepciones de enfermería de los comportamientos de cuidado de enfermería a partir del Inventario de comportamientos del cuidado (CBI) en las unidades de cuidado intensivo neonatal, en algunas instituciones prestadoras de servicios de salud del Distrito de Barranquilla, Colombia. En la investigación participaron 100% de las enfermeras (28) provenientes de las unidades de cuidado intensivo neonatal de las instituciones prestadoras de salud Hospital Niño Jesús, Hospital Universitario Centro de Atención y Rehabilitación Integral Alta Complejidad (CARI), Clínica de la Costa y Clínica Reina Catalina. El estudio se desarrolló con el CIB de Zane Wolf (1986), en la versión en español de Itza Camargo1, el cual tiene su fundamento filosófico en la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson. En general las participantes señalan como “presentes” los comportamientos de cuidado de las cinco dimensiones que contiene el instrumento, sin embargo, se encuentra que en la dimensión Deferencia Respetuosa se señala con menos frecuencia el llamar a los pacientes por su nombre; es importante recordar que el recién nacido es un individuo y debe ser tratado con respeto, este es un atributo importante en el cuidado transpersonal, que la enfermera nunca debe olvidar; en la dimensión de asistencia segura se valora la sensibilidad de la enfermera con su paciente, más aún en la unidad de cuidados intensivos neonatal, donde el niño está expuesto a diferentes estímulos dolorosos, estresantes y a la separación de sus padres, lo cual se constituye en un factor adicional de privación afectiva en estos niños, que puede tener repercusiones negativas en su vida futura. En cuanto a la interacción positiva dos comportamientos fueron señalados con menor frecuencia como presentes en el cuidado y ellos tienen que ver con la inclusión de los padres en el cuidado y la expresión de los mismos que perciben una relación distante en la relación padres – enfermera, barreras en la información sobre el estado de salud del niño, la falta de interacción enfermera-padres-neonato, quizás por las políticas y reglamentos restringidos en estas áreas, lo que conduce a que el contacto de las enfermeras con los padres del niño sea escaso. En la dimensión preparación y habilidad personal, a pesar de que la enfermera brinde un cuidado competente en el área de neonatología, ellas señalan con menos frecuencia el trato humano a los pacientes, comportamiento de cuidado que debe estar siempre presente entre sus cualidades profesionales. Es importante observar que en la dimensión consideración de la experiencia del otro, a pesar de que la enfermera brinda un cuidado competente en el ámbito biológico, se debe partir de una relación reciproca ante la necesidad del paciente, se necesita, reconocer las experiencias humanas, para percibir el primer contacto con los sentimientos y espiritualidad, sin embargo, no se resalta de la misma forma el cuidado ofrecido al recién nacido, ya que falta la atención de otras dimensiones, como la afectiva esencial en el cuidado humano referido por Watson.

• Autores: Cantillo Guarín, Edith Mercedes
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/55801
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/55801; http://bdigital.unal.edu.co/51270/
• Palabra clave: 51 Matemáticas / Mathematics; 61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health; 98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds; Percepción; Cuidado de enfermería y comportamientos de cuidado; Perception; Nursing care and care behaviors
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