Enseñanza de sucesiones numéricas para potenciar el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de grado cuarto de básica primaria

Resumen: Esta propuesta de enseñanza para el aula se basa en el reconocimiento de los procesos de variación subyacentes en las sucesiones. Aquí se emplea una estrategia metodológica basada en la lúdica, el uso de la observación, el registro de datos y análisis de las regularidades para descubrir pat...

Full description

Autores:
Velásquez Naranjo, Lina Janet
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11777
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11777
http://bdigital.unal.edu.co/9315/
Palabra clave:
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
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Pensamiento variacional
Fenómeno de cambio
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