Política y práctica: servicios de fonoaudiología y terapia ocupacional para la primera infancia colombiana

La fonoaudiología y la terapia ocupacional son profesiones que, dentro de la extensión de sus campos de acción, deben velar por el adecuado desarrollo de los niños en el contexto cotidiano, promoviendo así habilidades y capacidades vitales para el crecimiento integral. En ese sentido, el objetivo del presente texto es reflexionar acerca del rol profesional y los respectivos servicios que pueden ofrecer estas disciplinas en el marco de la estrategia “De Cero a Siempre” y la promulgación de la Ley 1804 de 2016 para la primera infancia. Esta reflexión se nutre de las políticas, lineamientos y programas nacionales e internacionales del período 2005-2016 y plantea un análisis crítico sobre las acciones, las funciones y el rol de estas profesiones, con énfasis particular en la atención primaria en salud.

• Autores: Moreno-Chaparro, Jaime; Calderón-Calvo, Alejandro; Cubillos-Mesa, Cristian; Moreno-Angarita, Marisol
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/64983
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64983; http://bdigital.unal.edu.co/66006/
• Palabra clave: 61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health; Atención primaria de salud; Desarrollo infantil; Prevención primaria; Fonoaudiología; Terapia ocupacional; Primary Health Care; Child development; Primary Prevention; Speech-Language Pathology; Occupational Therapy
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional