Relación entre la calidad y duración del sueño y el desempeño cognitivo

Este artículo expone una síntesis del trabajo de investigación realizado en una población de 30 niños por las estudiantes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Se identificaron algunas variables cognitivas como la memoria, atención y velocidad de procesamiento, con el fin de determinar el impacto de la calidad del sueño en las mismas. A partir del análisis de datos, se identifican algunas variables del sueño que podrían afectar directamente el desarrollo cognitivo, así como aspectos sociodemográficos que podrían determinar la relación entre la calidad del sueño, el desarrollo cognitivo y el aprendizaje.

• Autores: Álvarez Gonzáles, Aixa Verónica; Navarro Suarez, Daniela; Barajas Caicedo, Laura Fernanda
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/20380
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20380
• Palabra clave: Health sciences; Psychology; Cognitive performance; Investigation; Sleep quality; Teenagers; Disorders; Health; Ciencias de la salud; Psicología; Desempeño cognitivo; Investigación; Calidad del sueño; Adolescentes; Trastornos; Salud
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/