Disminución y prevención de la violencia intrafamiliar a partir del mejoramiento de los vínculos afectivos y el quehacer de los padres o cuidadores
El trabajo realizado a lo largo de la pasantía social que lleva por nombre "Disminución y Prevención de la Violencia Intrafamiliar a Partir del Mejoramiento de los Vínculos Afectivos y el Quehacer de los Padres o Cuidadores” fue llevado a cabo en la Comisaría de Familia de la Cuidad de San Gil...
- Autores:
-
Massey Díaz, Paola Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18382
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/18382
- Palabra clave:
- Psychology
Domestic violence
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Relationships
Parenting guidelines
Prevention
Tolerance
Moral (Conscience)
Social psychology
Psicología
Violencia intrafamiliar
Tolerancia
Conciencia (Moral)
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Vínculos afectivos
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El trabajo realizado a lo largo de la pasantía social que lleva por nombre "Disminución y Prevención de la Violencia Intrafamiliar a Partir del Mejoramiento de los Vínculos Afectivos y el Quehacer de los Padres o Cuidadores” fue llevado a cabo en la Comisaría de Familia de la Cuidad de San Gil y nace en respuesta a la visible necesidad de implementar estrategias que estén encaminadas hacia el mejoramiento y la optimización del clima familiar y las relaciones interpersonales que se establecen con cada uno de quienes integra la familia. Con base al objetivo central de dicha pasantía fueron desarrolladas diversas actividades enmarcadas en la disminución y prevención de la problemática tratada mediante la realización de diversos talleres enfocados al manejo de pautas de crianza, el fortalecimiento del vínculo afectivo con los hijos(as) y la formación en valores, al igual que la concientización sobre los efectos del alcohol, el machismo y la celotipia en el contexto familiar, los cuales estuvieron dirigidos a aquellas parejas que recurrieran a la comisaría de familia por problemáticas ubicadas dentro del rango de violencia intrafamiliar y a las instituciones educativas de la comunidad que se encontraban más propensas a manifestar la sintomatología propia de esta problemática, en cuyo caso se escogieron las sedes B (Carlos Martínez Silva) y C (Pablo VI) del Colegio San José de Guanentá. Al Mencionar de forma sucinta de los resultados alcanzados, con gran satisfacción se puede decir que en su gran mayoría, quienes integraron los grupos de trabajo lograron estructurar un plan de acción encaminado a fortalecer los vínculos existentes entre los miembros de la familia y propiciar espacios que mejoren los canales de comunicación y disminuyan los diferentes factores de riesgo que potencializan la aparición de la violencia intrafamiliar; situación que constituye una gran satisfacción como futuro profesional de la psicología. |
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Bringiotti, María Inés. (2005). La Escuela Ante los Niños Maltratados. Buenos Aires: Edt. Paidós. Corpas, Antonio; Suris, Antonio; Llimona, Alex y Otros. (2002). Enciclopedia de la Psicopedagogía, Pedagogía y Psicología'. Edt. Océano. Hoyos Botero, Consuelo. (2002). Manual de Psicología Jurídica. Medellín: Edt. Señal Editora Myers, David G. (2005). Psicología Social: Edt. Mac Graw Hill http://www.UNICEF.ogr.co/COLOMBIA 1 http.//www.psicologíacientifica.co |
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Ordoñez Rodríguez, Marcela26fd1387-7122-4aa9-9426-430c6051ceb8Massey Díaz, Paola Tatiana7b37c542-7802-4b1f-badc-3cdc0cbfe579Ordoñez Rodríguez, Marcela [0000124934]San Gil (Santander, Colombia)2007UNAB Campus Bucaramanga2022-11-17T20:06:31Z2022-11-17T20:06:31Z2007-11http://hdl.handle.net/20.500.12749/18382instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl trabajo realizado a lo largo de la pasantía social que lleva por nombre "Disminución y Prevención de la Violencia Intrafamiliar a Partir del Mejoramiento de los Vínculos Afectivos y el Quehacer de los Padres o Cuidadores” fue llevado a cabo en la Comisaría de Familia de la Cuidad de San Gil y nace en respuesta a la visible necesidad de implementar estrategias que estén encaminadas hacia el mejoramiento y la optimización del clima familiar y las relaciones interpersonales que se establecen con cada uno de quienes integra la familia. Con base al objetivo central de dicha pasantía fueron desarrolladas diversas actividades enmarcadas en la disminución y prevención de la problemática tratada mediante la realización de diversos talleres enfocados al manejo de pautas de crianza, el fortalecimiento del vínculo afectivo con los hijos(as) y la formación en valores, al igual que la concientización sobre los efectos del alcohol, el machismo y la celotipia en el contexto familiar, los cuales estuvieron dirigidos a aquellas parejas que recurrieran a la comisaría de familia por problemáticas ubicadas dentro del rango de violencia intrafamiliar y a las instituciones educativas de la comunidad que se encontraban más propensas a manifestar la sintomatología propia de esta problemática, en cuyo caso se escogieron las sedes B (Carlos Martínez Silva) y C (Pablo VI) del Colegio San José de Guanentá. Al Mencionar de forma sucinta de los resultados alcanzados, con gran satisfacción se puede decir que en su gran mayoría, quienes integraron los grupos de trabajo lograron estructurar un plan de acción encaminado a fortalecer los vínculos existentes entre los miembros de la familia y propiciar espacios que mejoren los canales de comunicación y disminuyan los diferentes factores de riesgo que potencializan la aparición de la violencia intrafamiliar; situación que constituye una gran satisfacción como futuro profesional de la psicología.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILComisaría de Familia. Centro Provincial de Convivencia, Cultura y Paz de San GilDESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN...................................................................3 Reseña Histórica...................................................................................................... 3 Misión.......................................................................................................................4 Visión.......................................................................................................................4 Objetivos institucionales..........................................................................................4 Funciones de las diferentes dependencias................................................................5 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL..........................................................................6 Aspecto humano.......................................................................................................6 Aspecto físico...........................................................................................................8 Aspecto técnico........................................................................................................9 JUSTIFICACIÓN...................................................................................................10 OBJETIVOS.......................................................................................................... 11 Objetivo general.................................................................................................... 11 Objetivos específicos............................................................................................. 11 REFERENTE TEÓRICO........................................................................................12 Psicología Social....................................................................................................12 La Familia como Agente de Influencia Social...................................................... 16 Antecedentes Psicológicos de la Problemática Familiar........................................22 Violencia Intrafamiliar.......................................................................................... 25 Maltrato Infantil...................................................................................................... 27 o ACTIVIDADES REALIZADAS................................................................................44 Programa Uno: “Prevención de Violencia Intrafamiliar y Fortalecimiento de Vínculos”................................................................................................................44 Programa Dos: “Disminución de Violencia Intrafamiliar a partir del Mejoramiento del Rol de Padre y de pareja”.................................................................................57 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..............................................77 • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................80 APÉNDICES. 81PregradoThe work carried out throughout the social internship that bears the name "Reduction and Prevention of Intrafamily Violence from the Improvement of Affective Bonds and the Task of Parents or Caregivers" was carried out at the Family Police Station of the City of San Gil and was born in response to the visible need to implement strategies that are aimed at improving and optimizing the family climate and the interpersonal relationships that are established with each one of those who make up the family. Based on the central objective of said internship, various activities were developed framed in the reduction and prevention of the problem treated through the realization of various workshops focused on the management of parenting guidelines, the strengthening of the bond affective care with the children and training in values, as well as awareness about the effects of alcohol, machismo and jealousy in the family context, which were aimed at those couples who resorted to the family police station for problems located within the range of intrafamily violence and to the educational institutions of the community that were more likely to manifest the symptoms of this problem, in which case campuses B (Carlos Martínez Silva) and C (Pablo VI) of the Colegio San José de Guanentá were chosen. Mentioning briefly the results achieved, with great satisfaction it can be said that the vast majority of those who made up the working groups managed to structure an action plan aimed at strengthening the existing links between the family members and promote spaces that improve communication channels and reduce the different risk factors that potentiate the appearance of intrafamily violence; situation that constitutes a great satisfaction as a future professional of psychology.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Disminución y prevención de la violencia intrafamiliar a partir del mejoramiento de los vínculos afectivos y el quehacer de los padres o cuidadoresDecrease and prevention of domestic violence from the improvement of affective ties and the work of parents or caregiversPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyDomestic violenceAffective tiesRelationshipsParenting guidelinesPreventionToleranceMoral (Conscience)Social psychologyPsicologíaViolencia intrafamiliarToleranciaConciencia (Moral)Psicología socialVínculos afectivosRelaciones interpersonalesPautas de crianzaPrevenciónBringiotti, María Inés. (2005). La Escuela Ante los Niños Maltratados. Buenos Aires: Edt. Paidós.Corpas, Antonio; Suris, Antonio; Llimona, Alex y Otros. (2002). Enciclopedia de la Psicopedagogía, Pedagogía y Psicología'. Edt. Océano.Hoyos Botero, Consuelo. (2002). Manual de Psicología Jurídica. Medellín: Edt. Señal EditoraMyers, David G. (2005). Psicología Social: Edt. Mac Graw Hillhttp://www.UNICEF.ogr.co/COLOMBIA 1http.//www.psicologíacientifica.coORIGINAL2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdf2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdfTesisapplication/pdf42987977https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18382/1/2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdf37b971b57c1e90d7d210d084c5b81720MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18382/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdf.jpg2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5983https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18382/3/2007_Tesis_Massey_Diaz_Paola_Tatiana.pdf.jpg81f4f7637f79d7dbae0cdf23408dd26fMD53open access20.500.12749/18382oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/183822023-07-10 08:41:01.897open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |