Caracterización de los pacientes recién nacidos pretérmino que asisten al programa madres canguro del Hospital Universitario de Santander, quienes presentan disfunciones del sistema estomatognático y su relación con la importancia de la intervención temprana del fonoaudiólogo

La presente propuesta de investigación surge del interés profesional respecto a la labor que realiza el fonoaudiólogo con los niños que asisten al programa Madre Canguro, y quienes por su tiempo de nacimiento presentan disfunción en el sistema estomatognático alterando sus procesos de alimentación y...

Full description

Autores:
Rodríguez Díaz, Sharol
Zárate Valero, Gleidy
Lozano Hernández, Camila
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21393
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/21393
Palabra clave:
Public health
Stomatognathic system
Maturity
Investigation
Preterm newborn
Speech therapy intervention
Patients
Kangaroo Mother Program
Salud pública
Sistema estomatognático
Madurez
Investigación
Recién nacido pretérmino
Intervención fonoaudiológica
Pacientes
Programa madres canguro
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description La presente propuesta de investigación surge del interés profesional respecto a la labor que realiza el fonoaudiólogo con los niños que asisten al programa Madre Canguro, y quienes por su tiempo de nacimiento presentan disfunción en el sistema estomatognático alterando sus procesos de alimentación y que por ende requieren de estimulación en este aspecto. Tiene como objetivo determinar la importancia del profesional en fonoaudiología en la intervención temprana para que haya una madurez adecuada en el desarrollo de las estructuras del sistema estomatognático.
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Tiene como objetivo determinar la importancia del profesional en fonoaudiología en la intervención temprana para que haya una madurez adecuada en el desarrollo de las estructuras del sistema estomatognático.The present research proposal originates from the professional interest regarding the work carried out by the phonoaudiologist with the children who attend the Mother Kangaroo program, and who, due to their time of birth, have dysfunction in the stomatognathic system altering their feeding processes and therefore require of stimulation in this aspect. Its objective is to determine the importance of the professional in phonoaudiology in early intervention so that there is an adequate maturity in the development of the structures of the stomatognathic systemModalidad Presencialapplication/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14242González, B. Gonzalez.C. Vargas, M. Vega, E. yVidal, F. (2014) Descripción De Reflejos Orofaciales, Succión Nutritiva y No Nutritiva En Lactantes Prematuros Extremos Recién Nacidos Entre 33 y 36 Semana De Edad Corregida. Universidad de Chile. Santiago de Chile.Rellan, S; Garcia, C; Aragón, M. (2008) El recién nacido prematuro. Asociación Española de Pediatría: Protocolos Diagnóstico Terapeúticos de la AEP: Neonatología. (68 – 77)Sampallo, R. (2014) Neonatos y lactantes menores. Guía orofacial y deglutoria e intervención terapéutica. Medicina clínica. Universidad Nacional.Sosa, A. Serrat, J. Corredo, L. y Furque, N. (2011) Quehacer Fonoaudiológico en el área Miofuncional de Cuidado Intensivo Neonatal Proyecto. Corporación Universitaria Iberoamericana. Bogotá.DCVelasco, K., Delacruz JM., León, V. y Lemus, L. (2014). Rol del Fonoaudiólogo en Unidades de Cuidado Intensivos Neonatales. Areté, Vol 14 (1. 54- 64)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Rodríguez, S., Zárate, G. & Lozano, C. (2018). Caracterización de los pacientes recién nacidos pretérmino que asisten al programa madres canguro del Hospital Universitario de Santander, quienes presentan disfunciones del sistema estomatognático y su relación con la importancia de la intervención temprana del fonoaudiólogo. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/21393Caracterización de los pacientes recién nacidos pretérmino que asisten al programa madres canguro del Hospital Universitario de Santander, quienes presentan disfunciones del sistema estomatognático y su relación con la importancia de la intervención temprana del fonoaudiólogoCharacterization of newborn patients who attend the kangaroo mothers program of the Santander University Hospital, who present dysfunctions of the stomatognathic system and their relationship with the importance of early intervention speech therapistConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludSistema de Investigación SIUNABPublic healthStomatognathic systemMaturityInvestigationPreterm newbornSpeech therapy interventionPatientsKangaroo Mother ProgramSalud públicaSistema estomatognáticoMadurezInvestigaciónRecién nacido pretérminoIntervención fonoaudiológicaPacientesPrograma madres canguroORIGINAL2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdf2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdfArticuloapplication/pdf282139https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21393/1/2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdfc665dd4170e912ed66282a955ceb7594MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21393/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdf.jpg2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10732https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21393/3/2018_Articulo_Zarate_Valero_Gleidy.pdf.jpgfcb3af19abceee4d9c9ff89cd6c9da2fMD53open access20.500.12749/21393oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/213932023-08-24 22:01:05.032open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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