La literatura infantil como estrategia para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas

El MEN en la serie estándares básicos de competencias ciudadanas guía N°6 (2003) plantea que las competencias ciudadanas “Son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática” P. 8 En consecuencia es importante la integración de dichas habilidades y conocimientos que forman un ser autónomo capaz de desenvolverse en un contexto social

• Autores: Becerra Salazar, Maria Camila; Moreno Pinto, Yuidit Paola; Rodríguez Sandoval, Tatiana
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16481
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/16481
• Palabra clave: Citizen competencies; Emotional intelligence; Guidelines breeding; Children's literature; Education; Research proposal; Hotbeds of research; UNAB; Event memories; Educación; Propuesta de investigación; Semilleros de investigación; UNAB; Memorias de evento; Competencias ciudadanas; Inteligencia emocional; Pautas de crianza; Literatura infantil
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/