Modelo de dinámica de sistemas acerca del incremento en la incidencia de los problemas de salud mental en Colombia como consecuencia de la pandemia Covid 19
El mundo no tiene la cura para tratar el COVID-19, sin embargo, se han venido creando prototipos de inyecciones o medicamentos que permitan tratarlo, pero aún no ha salido alguna que sea efectiva, por consiguiente ha traído consigo inconvenientes para la sociedad, puesto que las mentalidades de much...
- Autores:
-
Forero Muñoz, Jianiot
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/18461
- Palabra clave:
- Systems engineer
Technological innovations
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Fear
Anxiety
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El mundo no tiene la cura para tratar el COVID-19, sin embargo, se han venido creando prototipos de inyecciones o medicamentos que permitan tratarlo, pero aún no ha salido alguna que sea efectiva, por consiguiente ha traído consigo inconvenientes para la sociedad, puesto que las mentalidades de muchas de estas personas no se encontraban preparadas para afrontar un virus de tal magnitud y así asumir un cambio que se tornó radical con el pasar de los días, es así como muchos sufren o tienen secuelas a causa del virus, esto se debe a que en gran parte los medios de comunicación se han encargado de difundir noticias temerosas con datos estadísticos que muestran el elevado número de casos que van hasta la fecha de hoy, el voz a voz también ha tenido impacto y generando con esto en la población mundial miedo y un rechazo a las mismas personas. Resaltando lo anteriormente mencionado, la población tiene estrés, síntomas de miedo, temor y ansiedad con respecto a lo que está pasando y lo que puede pasar con respecto al COVID-19, puesto que con esta enfermedad se generan ciertas emociones fuertes tanto para adultos como para niños y en muchos casos las medidas que la Organización Mundial de la Salud sugirió al mundo como el aislamiento, el distanciamiento, la cuarentena permanente trajo consigo que muchas personas se sientan aisladas, solas y por ende tengan síntomas como estrés o ansiedad, pero se debe tener en cuenta que estas medidas de precaución son tan necesarias para evitar el contagio y propagación del virus, es por esto que se debe lidiar, tener conciencia y no permitir que el estrés o demás emociones hagan parte de nuestros días, para que se mantenga una buena salud y así cuidar de esta forma a familiares y seres queridos. También se deben mantener las medidas de precaución porque con ello se crea conciencia y se educa a la población, además con esta investigación se quiere concientizar al mundo entero y a Colombia en particular a no tener miedo al momento de salir a la calle o exponerse a sitios públicos, porque la realidad es que se debe aprender a vivir con el virus. |
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Resaltando lo anteriormente mencionado, la población tiene estrés, síntomas de miedo, temor y ansiedad con respecto a lo que está pasando y lo que puede pasar con respecto al COVID-19, puesto que con esta enfermedad se generan ciertas emociones fuertes tanto para adultos como para niños y en muchos casos las medidas que la Organización Mundial de la Salud sugirió al mundo como el aislamiento, el distanciamiento, la cuarentena permanente trajo consigo que muchas personas se sientan aisladas, solas y por ende tengan síntomas como estrés o ansiedad, pero se debe tener en cuenta que estas medidas de precaución son tan necesarias para evitar el contagio y propagación del virus, es por esto que se debe lidiar, tener conciencia y no permitir que el estrés o demás emociones hagan parte de nuestros días, para que se mantenga una buena salud y así cuidar de esta forma a familiares y seres queridos. También se deben mantener las medidas de precaución porque con ello se crea conciencia y se educa a la población, además con esta investigación se quiere concientizar al mundo entero y a Colombia en particular a no tener miedo al momento de salir a la calle o exponerse a sitios públicos, porque la realidad es que se debe aprender a vivir con el virus.1. Planteamiento del problema y justificación 2. Objetivos (generales y específicos) 3. Resultados Esperados 4. Antecedentes 5. Estado del Arte y/o Revisión de la Literatura 6. Marco teórico 7. Diseño metodológico 8. Cronograma de actividades (Definido a 1 año) 9. Presupuesto 11. Bibliografía (Referencias: APA o IEEE)PregradoThe world does not have a cure to treat COVID-19, however, prototypes of injections or drugs have been created to treat it, but none that is effective has yet come out, therefore it has brought with it inconveniences for society, since that the mentalities of many of these people were not prepared to face a virus of such magnitude and thus assume a change that became radical with the passing of the days, this is how many suffer or have sequelae due to the virus, this is due to the fact that to a large extent the media have been in charge of disseminating fearful news with statistical data that shows the high number of cases that go to date today, word of mouth has also had an impact and thus generating in the population worldwide fear and rejection of the same people. Highlighting the aforementioned, the population has stress, symptoms of fear, fear and anxiety regarding what is happening and what can happen with respect to COVID-19, since this disease generates certain strong emotions for both adults and for children and in many cases the measures that the World Health Organization suggested to the world such as isolation, distancing, and permanent quarantine made many people feel isolated, alone and therefore have symptoms such as stress or anxiety, but they You must take into account that these precautionary measures are so necessary to avoid the contagion and spread of the virus, which is why you must deal with it, be aware and not allow stress or other emotions to be part of our days, so that it is maintained. good health and thus care for family and loved ones in this way. Precautionary measures must also be maintained because this raises awareness and educates the population, in addition with this research we want to make the whole world and Colombia in particular aware of not being afraid when going out on the street or exposing yourself to places public, because the reality is that you must learn to live with the virus.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modelo de dinámica de sistemas acerca del incremento en la incidencia de los problemas de salud mental en Colombia como consecuencia de la pandemia Covid 19System dynamics model about the increase in the incidence of problems of mental health in Colombia as a consequence of the Covid 19 pandemicIngeniero de SistemasUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería de Sistemasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPSystems engineerTechnological innovationsPandemicFearAnxietyPublic healthPopulation dynamicsMental healthSimulation methodsIngeniería de sistemasInnovaciones tecnológicasSalud públicaDinámica de la poblaciónSalud mentalMétodos de simulaciónVirusPandemiaMiedoAnsiedadHarris, Alison Brunier, & Margareth. (2020, 06 01). Organización Mundial de la Salud.Jaimes, N. L. (11 de 06 de 2020). Impacto psicológico en estudiantes universitarios mexicanos por confinamiento durante. Obtenido de file:///C:/Users/Owner/Downloads/756-Preprint%20Text-1068-1-10- 20200610.pdfMireya Gutiérrez, ,. S. (29 de 05 de 20). Obtenido de Ministerio de Salud: http://docs.bvsalud.org/biblioref/2020/06/1099611/resumen-acciones-realizadas en-latinoamerica-y-el-mundo-sobre-_UUTxIao.pdfRodrígue, J. H. (16 de 05 de 2020). INFOMED RE DE SALU DE CUBA. Obtenido de http://medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/view/3203/2588Universidad de Burgos, M. C. (24 de 04 de 2020)ORIGINAL2021_Tesis_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf2021_Tesis_Forero_Muñoz_Jianiot.pdfTesisapplication/pdf383422https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18461/1/2021_Tesis_Forero_Mu%c3%b1oz_Jianiot.pdf01fda0407cabe33b85013a9d16a5631eMD51open access2021_Licencia_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf2021_Licencia_Forero_Muñoz_Jianiot.pdfLicenciaapplication/pdf96747https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18461/2/2021_Licencia_Forero_Mu%c3%b1oz_Jianiot.pdf3e6aab36f318e785a678b1cfb3793a10MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18461/3/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD53open accessTHUMBNAIL2021_Tesis_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf.jpg2021_Tesis_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4565https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18461/4/2021_Tesis_Forero_Mu%c3%b1oz_Jianiot.pdf.jpgcd872f4e21b3c65882daa6c626acb70aMD54open access2021_Licencia_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf.jpg2021_Licencia_Forero_Muñoz_Jianiot.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10317https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18461/5/2021_Licencia_Forero_Mu%c3%b1oz_Jianiot.pdf.jpg52096b7ae7631480c72b299f91ec03dfMD55metadata only access20.500.12749/18461oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/184612023-07-26 15:44:21.079open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |