Caracterización socioeconómica y vocacional de estudiantes de últimos grados de bachillerato en colegios públicos y privados: El caso del Área Metropolitana de Bucaramanga

Este trabajo tuvo como finalidad caracterizar socioeconómicamente y vocacionalmente a los jóvenes de una muestra piloto de colegios públicos y privados de once grado del Área Metropolitana de Bucaramanga, con el fin de orientar políticas públicas enfocadas en disminuir el desempleo juvenil, mejorar la pertinencia de la oferta educativa y fomentar mejores prácticas de orientación vocacional. Como metodología se planteó un trabajo de enfoque descriptivo mediante la aplicación de una encuesta (aplicativo web) suministrado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Este trabajo se hizo en el marco de las investigaciones propuestas por el Observatorio Regional del Mercado de Trabajo - ORMET, de Santander con el patrocinio del Ministerio del Trabajo y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

• Autores: García Cediel, Gustavo; Gáfaro Rojas, Aurora Inés; Bermúdez, Yohana; Páez Ardila, Diana; Prada Villamizar, Estefani; Ruiz Herrera, Freddy Jesús; Delgado Jaimes, Pedro Fernando; Rincón, Guillermo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16110
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/16110
• Palabra clave: Youth unemployment; Vocational guidance; Working market; Labor Policy; Employment opportunities; Job stability; Mercado laboral; Política sobre mano de obra; Oportunidades de empleo; Estabilidad laboral; Desempleo juvenil; Orientación vocacional
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