Aprendiendo a diferenciar los Insectos de otros Artrópodos con Realidad Virtual Inmersiva

Los insectos pertenecen a un grupo de animales llamados "artrópodos" y son necesarios para la prevalencia de los ecosistemas. Sin embargo, muchas personas ignoran cómo diferenciar a un insecto de otros artrópodos, sienten miedo por su apariencia, y usualmente los lastiman. Este estudio explora la Realidad Virtual Inmersiva (IVR) como una herramienta educativa enfocada en permitir a los usuarios deducir una regla para distinguir entre insectos y otros artrópodos. En este estudio participaron 21 estudiantes de pregrado. Los resultados indican que los estudiantes se sienten seguros al interactuar con insectos virtuales y logran completar la experiencia, incluso después de haber expresado miedo a estos animales. También se hace evidente la importancia que tiene el docente para orientar en la interpretación de la información que se recibe.

• Autores: Garzón Marín, Víctor; Figueroa, Pablo; Molina, Jorge
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/26461
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/26461; https://doi.org/10.29375/25392115.4152
• Palabra clave: Aprendizaje; Realidad Virtual Inmersiva; Espacios seguros de aprendizaje; Insectos y VR; Learning; Immersive Virtual Reality; Safe learning spaces; Insects and VR
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2