Apertura en la educación superior en Colombia

Este tema tiene en nuestro medio características de novedoso en la medida en que todos estos años, en razón de las políticas oficiales y los criterios más generalizados aplicados en las instituciones públicas y privadas, hemos estado haciendo lo contrario: cerrando el paso a la mayor parte de los ba...

Full description

Autores:
Prada Niño, Hernán
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1989
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Este tema tiene en nuestro medio características de novedoso en la medida en que todos estos años, en razón de las políticas oficiales y los criterios más generalizados aplicados en las instituciones públicas y privadas, hemos estado haciendo lo contrario: cerrando el paso a la mayor parte de los bachilleres que ingresan cada año y permitiendo que solo una minoría privilegiada acceda a este nivel de educación.
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ARANGO; Marta; ALVARADO, Sara V.; OSPINA, Héctor F.; y CARDONA; Lucila; Módulo Integrado en Diseño y Planeación de Currículo para el Sisfema de Educación Abierta y a Distancia. Texto 45. Lecturas com plementarias. MDU.,
CRANE, Hewit D. El Nuevo Mercado de Intercambio Social. Notas Sobre el Cambio Social en la Sociedad Americana del Tercer Siglo. Traducción de Marta Renza. Texto 40. Lecturas complementarias MDU.
GALVIS PANQUEVA, Alvaro H. y GONZALEZ CASTAÑON, Miguel A. Tecno logía de la Educación Superior Abierta y a Distancia. Texto MDU 11.
ROGERS, Carl R. Freedom To Learn. Citado por L. Craig Wilson en El Currículo Abierto’! 1979.
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