Literatura mediante la fantasía y el afecto, reseña comentada de una entrevista con Irene Vasco e ULIBRO 2013
Con el propósito de documentar parte de las memorias concernientes a las temáticas abordadas en Ulibro 2013 y, asimismo, las cuestiones que orientaron la discusión acerca de dichas temáticas y sus respectivas conclusiones; este texto, expone mediante dos apartados los aportes compartidos por la escr...
- Autores:
-
Páez Ruiz, Mario Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/8721
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/8721
- Palabra clave:
- Children's literature
Fantasy
Affection
Literatura
Imaginación
Ciencias sociales y humanas
Literatura para niños
Fantasía
Afecto
Irene Vasco
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- License
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Literature through fantasy and affection, annotated review of an interview with Irene Vasco and ULIBRO 2013 |
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Literatura para niños Fantasía Afecto Irene Vasco |
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Con el propósito de documentar parte de las memorias concernientes a las temáticas abordadas en Ulibro 2013 y, asimismo, las cuestiones que orientaron la discusión acerca de dichas temáticas y sus respectivas conclusiones; este texto, expone mediante dos apartados los aportes compartidos por la escritora colombiana y promotora de literatura para niños, Irene Vasco. De estos dos apartados, el primero se ocupa de una reseña que presenta las ideas principales de las propuestas aportadas por la citada escritora y, de igual forma, son expuestas allí las argumentación es correspondientes por ella desarrolladas. Por otra parte, el segundo apartado presenta un comentario complementario a la reseña; comentario que consiste en un análisis cuyo objeto es el de ampliar algunos de los aspectos tratados por Irene Vasco; entre ellos, la relación de atribución de sentido que existe entre “fantasía” y literatura, el rol de la institución educativa y el hogar como gestores de escenarios para la promoción de la lectura y la importancia de la literatura para niños en la vida psíquica de los mismos |
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Páez Ruiz, Mario Andrésf4b62134-5cdb-441a-80fc-a2772c02c58cPáez Ruiz, Mario Andrés [0001374519]Páez Ruiz, Mario Andrés [profile/Andres_Paez4]Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales2020-10-27T00:09:22Z2020-10-27T00:09:22Z20132145-7190http://hdl.handle.net/20.500.12749/8721instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coCon el propósito de documentar parte de las memorias concernientes a las temáticas abordadas en Ulibro 2013 y, asimismo, las cuestiones que orientaron la discusión acerca de dichas temáticas y sus respectivas conclusiones; este texto, expone mediante dos apartados los aportes compartidos por la escritora colombiana y promotora de literatura para niños, Irene Vasco. De estos dos apartados, el primero se ocupa de una reseña que presenta las ideas principales de las propuestas aportadas por la citada escritora y, de igual forma, son expuestas allí las argumentación es correspondientes por ella desarrolladas. Por otra parte, el segundo apartado presenta un comentario complementario a la reseña; comentario que consiste en un análisis cuyo objeto es el de ampliar algunos de los aspectos tratados por Irene Vasco; entre ellos, la relación de atribución de sentido que existe entre “fantasía” y literatura, el rol de la institución educativa y el hogar como gestores de escenarios para la promoción de la lectura y la importancia de la literatura para niños en la vida psíquica de los mismosIn order to document part of the reports concerning the issues addressed in Ulibro 2013 and, likewise, the issues that guided the discussion about said issues and their respective conclusions; This text presents through two sections the contributions shared by the Colombian writer and promoter of children's literature, Irene Vasco. Of these two sections, the first deals with a review that presents the main ideas of the proposals provided by the aforementioned writer and, in the same way, the corresponding arguments developed by her are exposed there. On the other hand, the second section presents a complementary comment to the review; comment that consists of an analysis whose purpose is to expand on some of the aspects treated by Irene Vasco; Among them, the relationship of attribution of meaning that exists between "fantasy" and literature, the role of the educational institution and the home as managers of scenarios for the promotion of reading and the importance of literature for children in the psychic life of the same.application/pdfspaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Literaturahttps://revistas.unab.edu.co/index.php/laterceraorilla/article/view/3004/2498https://revistas.unab.edu.co/index.php/laterceraorilla/article/view/3004Bettelheim, B. (1976). “Psicoanálisis de los cuentos de hadas”. De latraducción al castellano de Silvia Furió en 1977, segunda edición de2001 de la firma editorial CRÍTICA. Barcelona.Pérez Abril, M. (2003). “Leer y escribir en la escuela: Algunosescenarios pedagógicos y didácticos para la reflexión”. MinisterioNacional de Educación. Editado por el ICFES. Bogotá, Colombia.Mario Andrés Páez R. U Librohttp://www.unabvirtual.edu.co/descargas/revista/to022013/13.html6 de 708/09/2017 03:25 p.m.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La Tercera Orilla; Núm. 11 (2013)Literatura mediante la fantasía y el afecto, reseña comentada de una entrevista con Irene Vasco e ULIBRO 2013Literature through fantasy and affection, annotated review of an interview with Irene Vasco and ULIBRO 2013info:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/ARTChildren's literatureFantasyAffectionLiteraturaImaginaciónCiencias sociales y humanasLiteratura para niñosFantasíaAfectoIrene VascoORIGINAL2017_Literatura_mediante_la_fantasía_y_el_afecto.pdf2017_Literatura_mediante_la_fantasía_y_el_afecto.pdfArtículoapplication/pdf78569https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/8721/1/2017_Literatura_mediante_la_fantas%c3%ada_y_el_afecto.pdf6ed5073f5896faaef858533e14621390MD51open accessTHUMBNAIL2017_Literatura_mediante_la_fantasía_y_el_afecto.pdf.jpg2017_Literatura_mediante_la_fantasía_y_el_afecto.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11130https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/8721/2/2017_Literatura_mediante_la_fantas%c3%ada_y_el_afecto.pdf.jpge89b6521f7019d1582b913b35afdce4aMD52open access20.500.12749/8721oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/87212023-02-17 16:55:35.166open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co |