Aporte de los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión Unisangil al desarrollo empresarial del sur de Santander
El avance de la educación superior en la región de Santander es de vital importancia para el desarrollo socioeconómico de la población y por ende de Colombia. Con este proyecto se pretende realizar un estudio de seguimiento a los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL, que pe...
- Autores:
-
Gómez Olaya, Camilo Andrés
Perdomo Jiménez, Julián Andrés
Rincón Moreno, Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14600
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/14600
- Palabra clave:
- Financial engineering
Financial analysis
Financial managenment
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Student desertion
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Satisfaction
Job performance
Vocational training
Universities
Competitiveness
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Ingeniería financiera
Gestión financiera
Investigación
Formación profesional
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Competencias laborales
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Contribution of financial engineering graduates UNAB Unisangil extension to business development in the south of Santander |
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El avance de la educación superior en la región de Santander es de vital importancia para el desarrollo socioeconómico de la población y por ende de Colombia. Con este proyecto se pretende realizar un estudio de seguimiento a los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL, que permita identificar su posicionamiento y aporte en el desarrollo empresarial en el sur de Santander, además, realizar una estimación sobre su nivel de desempeño y su satisfacción laboral de los egresados del programa de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL. También se busca conocer la percepción que tienen los egresados acerca de la calidad de la formación recibida en el programa Ingeniería e identificar las competencias profesionales esperadas y mejor valoradas por los empleadores de los egresados. Finalmente se busca conocer el grado de valoración del desempeño de los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL por parte de la sociedad, el gobierno y los representantes gremiales del ámbito local y regional. Las herramientas utilizadas en esta investigación, corresponden a encuestas semi estructuradas aplicadas tanto a egresados como a empleadores. Se obtiene como resultado una buena perspectiva de los egresados y de los empleadores frente a los conocimientos y capacidades obtenidas durante los años de estudio, dando así un balance positivo para el programa de Ingeniería Financiera. Además se resalta la satisfacción de los egresados con la formación adquirida y la buena relación entre el pensum académico y los requerimientos del mundo laboral en la actualidad. A continuación se presenta el proyecto desarrollado. |
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Con este proyecto se pretende realizar un estudio de seguimiento a los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL, que permita identificar su posicionamiento y aporte en el desarrollo empresarial en el sur de Santander, además, realizar una estimación sobre su nivel de desempeño y su satisfacción laboral de los egresados del programa de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL. También se busca conocer la percepción que tienen los egresados acerca de la calidad de la formación recibida en el programa Ingeniería e identificar las competencias profesionales esperadas y mejor valoradas por los empleadores de los egresados. Finalmente se busca conocer el grado de valoración del desempeño de los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión en UNISANGIL por parte de la sociedad, el gobierno y los representantes gremiales del ámbito local y regional. Las herramientas utilizadas en esta investigación, corresponden a encuestas semi estructuradas aplicadas tanto a egresados como a empleadores. Se obtiene como resultado una buena perspectiva de los egresados y de los empleadores frente a los conocimientos y capacidades obtenidas durante los años de estudio, dando así un balance positivo para el programa de Ingeniería Financiera. Además se resalta la satisfacción de los egresados con la formación adquirida y la buena relación entre el pensum académico y los requerimientos del mundo laboral en la actualidad. A continuación se presenta el proyecto desarrollado.Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL1. DEDICATORIA 5 2. AGRADECIMIENTOS 6 3. RESUMEN 6 4. ABSTRACT 7 5. INTRODUCCIÓN 8 6. OBJETIVOS 10 6.1 Objetivo General 10 6.2 Objetivos Específicos 10 7. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. 11 8. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 9. JUSTIFICACIÓN 12 10. MARCO DE REFERENCIA 13 10.1 Importancia del seguimiento a egresados 13 10.2 Impacto de los egresados 15 10.3 Perspectiva pedagógica 15 10.4 Perspectiva del Actuar 16 10.5 Perspectiva del incidir 17 10.6 Perfil del egresado, caracterización e impacto 17 10.7 Marco legal 20 11. METODOLOGÍA 23 12. DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN 24 13. RESULTADOS 25 14. ANÁLISIS DE RESULTADOS 34 15. CONCLUSIONES 37 16. REFERENCIAS 38 17. ANEXOS 41 17.1 Gráficos 41 Gráfico 1: año de graduación del programa 41 Gráfico 2: estudios posteriores al pregrado 41 Gráfico 3 tiempo transcurrido para estudios de posgrado 42 Grafico 4: Estudio De Postgrado Realizado 42 Gráfico 5: área de realización de estudios de postgrado. 43 Grafico 6: Institución De Realización De Estudios De Posgrado 43 Grafico 7: motivación para realización de estudios de posgrado 44 Grafico 8: tiempo transcurrido para encontrar trabajo acorde al perfil profesional. 44 Grafico 9: aplicación de conocimientos adquiridos en el pregrado durante ejercicio profesional. 45 Grafico 10: Desempeño En Actividades Laborales De Acuerdo A La Formación Profesional Recibida. 45 Grafico 11: Materias Más Aplicadas En Desarrollo Profesional. 46 Grafico 12: Sueldo Adecuado A Estudios Y Competencias. 46 Grafico 13: consideración de los egresados de si han contribuido al desarrollo de su comunidad y empresa. 47 Grafica 14: Competencia Con Profesionales De Misma Carrera Para Lograr Un Empleo 47 Grafico 15: área que consideran los egresados debe fortalecerse en el plan de estudios de ingeniería financiera. 48 Grafica 16: Consideración De Egresados Sobre Actualización De Plan De Estudios De Ingeniería Financiera. 48 Grafico 17: deseo de egresados para realizar estudios de actualización. 49 Grafico 18: Deseo De Egresados Para Realizar Estudios De Postgrado. 49 Grafico 19: Egresados Que Perteneces A Organizaciones Sociales. 50 Grafico 20: egresados que pertenecen a organizaciones formales de egresados 50 Grafico 21: ocupación actual de egresados. 51 Grafico 22: Nivel Jerárquico De Cargos 51 Grafico 23: Lugar De Ocupación Actual De Egresado. 52 Grafico 24: Sector en el que se desempeña profesionalmente el egresado actualmente. 52 Grafico 25: Requisitos Que Necesitaron Los Egresados Para Obtener Su Empleo Actual. 53 Grafico 26: Salario Mensual De Los Egresados 53 Grafico 27: forma para la obtención del empleo actual 54 Grafico 28: antigüedad en el empleo actual 54 Gráfico 29: Nivel de satisfacción de su empleo actual (donde 0 es completamente insatisfecho y 5 es totalmente satisfecho) 55 Grafico 30: relación de ocupación actual y contenidos del programa de ingeniería financiera 55 17.2 RESULTADOS EMPLEADORES 55 Grafico 31: sector de la empresa del empleador del egresado de ingeniería financiera 56 Grafico 32: cargo del empleador 56 Grafico 33: tipo de organización donde labora el empleador 57 Grafico 34: tamaño de la organización 57 Grafico 35: cargo desempeñado por el egresado de ingeniería financiera según empleador 58 Grafico 36: demostración de competencia del egresado según empleador 58 Grafico 37: tipo de trabajos del egresado según empleador 59 Grafico 38: fortalezas que encuentra el empleador en el egresado en cuanto al desarrollo de su trabajo 59 Grafico 39: debilidad que identifica el empleador del egresado en cuanto a sus conocimientos 60 Grafica 40: capacidades que identifica el empleador las cuales debería tener el egresado de ingeniería financiera 60 17.3 Encuesta a egresados 61 17.4 Encuestas empleadores 69 17.5 Tablas 80 Tabla 3 Criterios más relevantes para un empleador en su proceso de Selección 80 Tabla 4 Seguimiento de procesos académicos 82 Tabla 5 Vinculación del impacto en el medio 83 Tabla 6 Satisfacción general 84PregradoThe advance of higher education in the region of Santander is of vital importance for the socioeconomic development of the population and therefore of Colombia. This project seeks to carry out a follow-up study of graduates of Financial Engineering extension at UNISANGIL, to identify their positioning and contribution in business development in the south of Santander, in addition, make an estimate on the level of performance and job satisfaction of the graduates of the Financial Engineering program UNAB extension in UNISANGIL. It also seeks to know the perception that the graduates have about the quality of the training received in the Engineering program and to identify the professional competences expected and better valued by the employers of the graduates. Finally, the degree of evaluation of the performance of graduates of UNAB Financial Engineering extension in UNISANGIL by society, the government and local and regional trade union representatives is sought. The tools used in this research correspond to semi-structured surveys applied to both graduates and employers. As a result, the graduates and employers have a good perspective on the knowledge and skills obtained during the years of study, thus giving a positive balance for the financial engineering program. It also highlights the satisfaction of the graduates with the acquired training and the good relationship between academic pensum and the requirements of the working world today. The developed project is presented below.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aporte de los egresados de Ingeniería Financiera UNAB extensión Unisangil al desarrollo empresarial del sur de SantanderContribution of financial engineering graduates UNAB Unisangil extension to business development in the south of SantanderIngeniero financieroUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Ingeniería Financierainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPFinancial engineeringFinancial analysisFinancial managenmentInvestigationStudent desertionLabor competenciesSatisfactionJob performanceVocational trainingUniversitiesCompetitivenessAnálisis financieroIngeniería financieraGestión financieraInvestigaciónFormación profesionalUniversidadesCompetitividadDeserción estudiantilCompetencias laboralesSatisfacciónDesempeño laboralEchenique Padilla, E. A., & Arango Monrroy, S. M. (2014). Estudio del desempeño de los egresados del programa de administración de empresas de la Universidad de Cartagena graduados en el periodo 2010 - 2013. Cartagena.Universidad Autónoma de Chihuahua (2006-2010). Estudio de seguimiento de egresados de economía internacional. Recuperado de: http://diex.uach.mx/seguimiento_de_egresados/Estudio%20de%20seguimiento%20de%20egresados%20DES%20Econom%C3%ADa%20Internacional%2006-10%20consulta.pdfArticulo Ministerio de Educación colombiana. Red Gradua2/ asociación Columbus 2006: Manual de instrumentos y recomendaciones sobre el seguimiento de egresados. Recuperado el 24 de Febrero de 2017 de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-136795_pdf.pdfArticulo Ministerio de Educación colombiana: Seguimiento de egresados, información para la pertinencia. 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