Estandarización de inventario de depresión infantil CDI en niños de segundo y tercer grado de primaria de las escuelas públicas del municipio de San Gil

El estudio es un procedimiento de desarrollo tecnológico, siguiendo las teorías y normas de la psicometría clásica, dirigido a la estandarización del inventario CDI (Children's Depression Inventory) para el diagnostico de la depresión en niños entre los 7 y 9 años de edad, escolarizados en colegios Públicos del Municipio de San Gil del Departamento de Santander- Colombia. El total de pruebas aplicadas fue de 228 aplicaciones en niños y niñas de segundo y tercer grado. El instrumento Psicométrico utilizado fue Children's Depression Inventory (María Kovacs). Los ítems tienen un nivel de confiabilidad aceptable para cada una de las variables, donde se obtuvo un ALFA global de 0.785 indicando que los ítems están Proyecto de grado 9 elaborados para medir síntomas de depresión infantil en la población estudiada.

• Autores: Manjarres Castro, Quilia; Sánchez Ruíz, Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17438
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/17438
• Palabra clave: Psychology; Childhood depression; Related to school; Academic performance; Disinterest; Learning processes; Mental health; Affective disorders in children; Multiple intelligences; Psicología; Depresión infantil; Salud mental; Trastornos afectivos en niños; Inteligencias múltiples; Ámbito escolar; Rendimiento académico; Desinterés; Procesos de aprendizaje
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/