Proyecto Educativo Institucional cartilla guía

Las instituciones educativas tienen la oportunidad de construir una educación con sentido a través del proyecto educativo institucional, el cual es un inicio al cambio, convirtiéndose en la gran propuesta educativa del presente siglo. Teniendo en cuenta que es una necesidad inaplazable por parte de...

Full description

Autores:
Díaz R., Martha Eugenia
Garzón B., Laura Rocío
Mejía Orejarena, Lucero
Orejarena, Laura Cecilia
Torres, Carmen Adriana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
1994
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/27124
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/27124
Palabra clave:
Educational project
School government
Educational planning
Quality of education
Educational reform
Curriculum evaluation
Educación de niños
Calidad de la educación
Planificación educativa
Calidad de la educación
Reforma educativa
Evaluación curricular
Proyecto educativo
Gobierno escolar
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description Las instituciones educativas tienen la oportunidad de construir una educación con sentido a través del proyecto educativo institucional, el cual es un inicio al cambio, convirtiéndose en la gran propuesta educativa del presente siglo. Teniendo en cuenta que es una necesidad inaplazable por parte de todos los establecimientos educativos, la construcción de un proyecto educativo institucional y ante la falta de material sistematizado y actualizado que ilustre de manera clara y sencilla, sobre el tema, se presenta esta cartilla.
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MEN, Reflexiones pobre los Proyectos Educativos Institucionales. Santa Fé de Bogotá. Mayo 1994.
MEN, Guía para la Construcción de Planes por parte de las Comunidades Educativas. Santa Fé de Bogotá. Mayo 1994.
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VASCO, Carlos Eduardo. La Integración como Componente del Proceso Educativo. secretaría de Educación del Distrito especial. Año 1 n° 1 Bogotá Abril de 1985.
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Teniendo en cuenta que es una necesidad inaplazable por parte de todos los establecimientos educativos, la construcción de un proyecto educativo institucional y ante la falta de material sistematizado y actualizado que ilustre de manera clara y sencilla, sobre el tema, se presenta esta cartilla.JUSTIFICACIÓN ANTECEDENTES OBJETIVOS INFORMACION SOBRE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL QUE ES UN PROYECTO? QUE ES UN PEI? PARA QUE SIRVE UN PEI? CUALES SON LAS PARTES DEL PEI? QUE TIEMPO ES EL ESTABLECIDO PARA ENTREGAR Y EVALUAR EL PEI? QUE IMPORTANCIA TIENE LA AUTONOMIA EN EL PEI? QUE ES EL GOBIERNO ESCOLAR? QUE ES LA COMUNIDAD EDUCATIVA? QUIENES CONFORMAN LA COMUNIDAD EDUCATIVA? COMO SE DEBE ORGANIZAR EL GOBIERNO ESCOLAR? QUIENES CONFORMAN EL CONSEJO DIRECTIVO? QUE ES UN CONSEJO DIRECTIVO COMUN? QUE FUNCIONES CUMPLE EL CONSEJO DIRECTIVO? QUIENES CONFORMAN EL CONSEJO ACADEMICO? QUE FUNCIONES CUMPLE EL RECTOR? CUALES SON LAS FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES? QUIENES CONFORMAN EL CONSEJO ESTUDIANTIL? CUALES SON LAS FUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL? QUIEN ES EL PERSONERO ESTUDIANTIL? CUALES SON LAS FUNCIONES DEL PERSONERO ESTUDIANTIL? QUE ES EL MANUAL DE CONVIVENCIA? CUALES SON LOS OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA? QUE ASPECTOS DEBE CONTEMPLAR EL MANUAL DE CONVIVENCIA? QUE SON LOS FUNDAMENTOS DE PRINCIPIOS? QUE SON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCION? QUE FUNCIONES CUMPLEN LOS OBJETIVOS? COMO DEBEN SER LOS OBJETIVOS? QUE ES LA EVALUACION? COMO SE EVALUA EL PEI? QUIENES EVALUAN EL PEI? QUE EVALUARAN? QUE ES EL PROYECTO CURRICULAR? CUALES SON LOS ELEMENTOS DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR? QUIEN ES EL RESPONSABLE DE LA ELABORACION Y EVALUACION DEL PROYECTO CURRICULAR? QUE ES EL PLAN DE ESTUDIOS? QUE SON LOS CRITERIOS METODOLOGICOS? QUE ASPECTOS DEBE COMPRENDER LOS CRITERIOS METODOLOGICOS? QUE SON LOS CRITERIOS DE EVALUACION? COMO SERA ESTA EVALUACION? CUAL ES LA FINALIDAD DE LA EVALUACION? DONDE ENCUENTRO MAS INFORMACION SOBRE EVALUACION? QUE SON LAS MEDIAS DE INDIVIDUALIZACION? QUE DEBE COMPRENDER EL PEI A NIVEL SOCIAL? QUE ES UN PROYECTO PEDAGOGICO? CUAL ES LA FUNCION DEL PROYECTO PEDAGOGICO? CUAL SERA LA INTENSIDAD HORARIO DE LOS PROYECTOS PEDAGOGICOS? QUE PUEDEN REALIZAS LAS INSTITUCIONES PARA FACILITAR EL PROCESO DE FORMACION DE UN ALUMNO? QUE INVOLUCRA LOS COSTOS EDUCATIVOS? QUE SE ENTIENDE POR MATRICULA? CUAL SERIA EL COSTO DE LA MATRICULA? QUIEN APRUEBA EL INCREMENTO DE LAS MATRICULAS? BIBLIOGRAFIAPregradoEducational institutions have the opportunity to build meaningful education through the institutional educational project, which is a start to change, becoming the great educational proposal of this century. Taking into account that it is an urgent need for all educational establishments, the construction of an institutional educational project and in the absence of systematized and updated material that illustrates in a clear and simple way, on the subject, this booklet is presented.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Proyecto Educativo Institucional cartilla guíaInstitutional educational project guidebookLicenciado en Educación InfantilUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación InfantilLEI-1781info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEducational projectSchool governmentEducational planningQuality of educationEducational reformCurriculum evaluationEducación de niñosCalidad de la educaciónPlanificación educativaCalidad de la educaciónReforma educativaEvaluación curricularProyecto educativoGobierno escolarBARBERA ALBALAT, Vicent. Proyecto Educativo. Plan Anual del Centro. Edit. Escuela Española S.A. 2° Edición 12989.MEN, Reflexiones pobre los Proyectos Educativos Institucionales. Santa Fé de Bogotá. Mayo 1994.MEN, Guía para la Construcción de Planes por parte de las Comunidades Educativas. Santa Fé de Bogotá. Mayo 1994.Ley General de Educación, Ley 115 Febrero 8 de 1994, Decreto 1860 de 1994.VASCO, Carlos Eduardo. La Integración como Componente del Proceso Educativo. secretaría de Educación del Distrito especial. Año 1 n° 1 Bogotá Abril de 1985.ORIGINAL1994_Diaz_Martha.pdf1994_Diaz_Martha.pdfTesisapplication/pdf6180950https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27124/1/1994_Diaz_Martha.pdf8133e71968b5930e6675918c97173647MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27124/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL1994_Diaz_Martha.pdf.jpg1994_Diaz_Martha.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9592https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27124/3/1994_Diaz_Martha.pdf.jpg692a1f91f98284043eafc9780a5df99dMD53open access20.500.12749/27124oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/271242024-10-23 22:00:55.034open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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