Facilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del Colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén
El lector encontrara a continuación el proyecto realizado en la pasantía social en dos ejes articuladores (individual y grupal) en dos tipo de población con las mismas características (conductas mal adaptativas y violentas, ausencia de proyecto de vida y habilidades sociales y población juvenil) en...
- Autores:
-
Barón Suárez, Nadia Alexandra
Martínez Borrero, Silvia Nathalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/183
- Palabra clave:
- Fundación Universitaria San Gil Unisangil
Social psychology
Psychological orientation
Psychology
Research
Social Internship
Life planning
Social skills training
Aggressive behavior
Psicología social
Orientación psicológica
Psicología
Investigaciones
Pasantía Social
Proyecto de vida
Entrenamiento en habilidades sociales
Conductas agresivas
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El lector encontrara a continuación el proyecto realizado en la pasantía social en dos ejes articuladores (individual y grupal) en dos tipo de población con las mismas características (conductas mal adaptativas y violentas, ausencia de proyecto de vida y habilidades sociales y población juvenil) en el Colegio San Vicente de Paul durante el segundo periodo del año 2012 y la fundación hogar Niño Jesús de Belén del primer periodo del año 2013 del municipio de san gil. Lo anterior con el propósito principal de la obtención de mayores conocimientos y experiencias profesionales y destrezas personales para las psicólogas practicantes. |
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Barón Suárez, Nadia Alexandra, Martínez Borrero, Silvia Nathalia (2013). Facilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL ArnoldGoldstein. Sobre las habilidades sociales. Capítulo 1. Generalidades: Slideshare. (En red): recuperado de http://www.slideshare.net/LansXero/psicologa-social. Caballo,V.E. (1993): Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo XIX. Jiménez Pades, Antonia. Habilidades Sociales en enfermería. Propuesta de una programa de Intervención. Programa municipal para el mejoramiento de la calidad educativa. Proyecto de vida, un sentido a la cotidianidad (pdf). |
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Lo anterior con el propósito principal de la obtención de mayores conocimientos y experiencias profesionales y destrezas personales para las psicólogas practicantes.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILFACILITANDO MECANISMOS Y HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MEJOR PROYECTO DE VIDA, CON JÓVENES EN SITUACIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL DEL COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL Y LA FUNDACIÓN HOGAR NIÑO JESÚS DE BELÉN. 6 Resumen. 6 Abstract 7 DESCRIPCION DE LA INSTITUTO SAN VICENTE DE PAUL 7 Reseña Histórica del Instituto San Vicente de Paúl 7 Oficialización de la Institución 8 Filosofía de la Institución 16 Misión 17 Visión 17 DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN DEL HOGAR NIÑO JESUS DE BELEN 18 Reseña histórica 18 Misión 22 Visión 22 Apoyos filosóficos 22 Valores institucionales 23 Objetivos Institucionales 24 Objetivo General 24 Objetivos Específicos 24 DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL 25 Aspecto Humano 27 Realidad 27 Evaluación 28 Propuesta 28 Aspecto Físico 29 Realidad 29 Evaluación 29 Propuesta 29 Aspecto Técnico 30 Realidad 30 Evaluación 30 Propuesta 30 JUSTIFICACIÓN 31 OBJETIVOS 31 Objetivo General 31 Objetivos específicos 31 MARCO TEÓRICO 32 Psicología social 32 Entrenamiento en habilidades sociales 35 Habilidades relacionadas con los sentimientos 38 Habilidades alternativas a la agresión 38 Habilidad para hacer frente al estrés 38 El proceso del entrenamiento en habilidades sociales 38 Técnicas del entrenamiento en habilidades sociales 39 Modelado 39 Ensayo conductual 40 Refuerzo 40 Estrategias de generalización 41 Prevención y Tratamiento 41 Desarrollo de nuevas habilidades. 42 Desarrollo del pensamiento. 43 Regulación emocional y control de la ira. 44 Prevención de recaídas. 45 Delincuentes juveniles. 46 ¿Qué es el proyecto de vida? 47 Propósito del proyecto de vida 48 RESULTADOS DEL PLAN DE TRABAJO 53 El Plan de Trabajo, Eje II 53 RESULTADOS DEL HOGAR NIÑO JESÚS DE BELÉN. 60 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Febrero 60 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Marzo 74 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Abril 91 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Abril 110 CONCLUSIONES DE LAS ENCUESTAS APLICADAS EN EL COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL. 116 CONCLUCIONES GENERALES 117 RECOMENDACIONES 118 AGRADECIENTOS 118 REFERENCIAS 119 ANEXOS 120 Grafica Nro. 2 Marco Lógico 123 Grafica Nro. 2.1 Marco Lógico 123 Análisis de Involucrados 124 Grafica Nro. 3 Análisis de Involucrados 124 Tabla Nro. 1 Análisis de Involucrados 127 Tabla Nro. 1.1 Análisis de Involucrados 129 Cronograma de actividades anuales 130 Grafica Nro. 4 Cronograma de actividades anuales 130 Árbol de Problemas 131 Grafica Nro. 5 Árbol de Problemas 131 Grafica Nro. 5.1 Árbol de Problemas 132 Árbol de Solución 133 Grafica Nro. 6 Árbol de Solución 133 Grafica Nro. 6.1 Árbol de Solución 134 Análisis de alternativas 135 Carta de presentación en el sitio de práctica 138 Carta de inicio en el sitio de práctica 138 HORARIO DE ASISTENCIA DE LAS PSICOLOGAS PASANTES 138 Cronograma de actividades en la fundación hogar niño Jesús de Belén. 138 ASISTENCIA MENSUAL 138 Mes de febrero y marzo 138 Mes de abril y mayo 138 ESTADISTICA MENSUAL 138 Mes de marzo 138 FOTOGRAFÍAS 138 Actividades sociales 138PregradoThe reader will find below the project in the social internship two pivotal elements (individual and group) in two types of people with the same characteristics (maladaptive behaviors and violent, no project of life and social skills and youth population) at school San Vicente de Paul during the second half of 2012 and the founding home Infant Jesus of Bethlehem of the first period of 2013 the municipality of San Gil. This with the primary purpose of obtaining greater knowledge and professional experiences and personal skills for practicing psychologists.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaFundación Universitaria San Gil UnisangilSocial psychologyPsychological orientationPsychologyResearchSocial InternshipLife planningSocial skills trainingAggressive behaviorPsicología socialOrientación psicológicaPsicologíaInvestigacionesPasantía SocialProyecto de vidaEntrenamiento en habilidades socialesConductas agresivasUniversitaria UnisangilFacilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del Colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de BelénFacilitating mechanisms and tools for the construction of a better life project, with young people at psychosocial risk from the San Vicente de Paúl School and the Fundación Hogar Niño Jesús de BelénPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPBarón Suárez, Nadia Alexandra, Martínez Borrero, Silvia Nathalia (2013). Facilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGILArnoldGoldstein. Sobre las habilidades sociales.Capítulo 1. Generalidades: Slideshare. (En red): recuperado de http://www.slideshare.net/LansXero/psicologa-social.Caballo,V.E. (1993): Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo XIX.Jiménez Pades, Antonia. Habilidades Sociales en enfermería. Propuesta de una programa de Intervención.Programa municipal para el mejoramiento de la calidad educativa. Proyecto de vida, un sentido a la cotidianidad (pdf).ORIGINAL2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdf2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdfTesisapplication/pdf7350195https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/183/1/2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdf9f59a5bf9dd444611aec351ea64c6ce1MD51open access2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdf2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdfLicenciaapplication/pdf814688https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/183/3/2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdffbecbb30222f63c90eeef0ae1b7945a6MD53metadata only accessTHUMBNAIL2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdf.jpg2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6532https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/183/2/2013_Tesis_Martinez_Borrero_Silvia_Nathalia.pdf.jpg31cde42c657f3ac93d8df2829aae9f08MD52open access2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdf.jpg2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8885https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/183/4/2013_Licencia_Martinez_Borrero_Silvia_Nathali.pdf.jpgc500d73993ad3b4d6e655d5bfbe16ae2MD54metadata only access20.500.12749/183oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/1832024-05-14 22:00:47.774open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co |