Promoción de la salud mental en el Colegio Campo Hermoso en vinculación con el programa interdisciplinar de estrategias para la salud bajo el enfoque de promoción de Nola Pender

La enfermería como ciencia humanizada asegura la continuidad y la calidad de los cuidados, interviniendo tanto en la prestación de servicios, prevención de la enfermedad y aún más importante la promoción de la salud. Por lo tanto, el desempeño de los profesionales va de la mano de los conocimientos,...

Full description

Autores:: León Santos, Nathalia Rocio

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

Description
Summary:	La enfermería como ciencia humanizada asegura la continuidad y la calidad de los cuidados, interviniendo tanto en la prestación de servicios, prevención de la enfermedad y aún más importante la promoción de la salud. Por lo tanto, el desempeño de los profesionales va de la mano de los conocimientos, habilidades y compromiso en la acción del cuidado de individuos, familias y comunidades. Basados en esto, durante el desarrollo del siguiente trabajo el profesional de enfermería propone otra perspectiva a la educación para la sexualidad y su relación con la enseñanza y la pedagogía, a través de métodos científicos y administrativos, los cuales articulándose con el Programa Interdisciplinar de Estrategias para la Salud (PIES) pretenden llevar a cabo un plan de mejora en el cual se visualiza el empoderamiento de la comunidad educativa en la promoción de su salud mental y física. A continuación, se desarrolla el plan de mejora en el Colegio Campo Hermoso, basado en las líneas de acción de la estrategia de escuela saludables y el enfoque de promoción de la salud de Nola Pender, con disposición para mejorar la gestión de la propia salud como diagnóstico de enfermería y fundamentado en las recomendaciones de Buenas prácticas de las Guías de la RNAO. La valoración e identificación del área de mejora se realiza mediante la matriz DOFA, dentro de la cual se establece las necesidades en salud mental de la comunidad educativa apoyado en los resultados encontrados dentro de la matriz MEFI, la matriz MEFE y la priorización realizada mediante el sistema de HANLO. Bajo los lineamientos de componente científico, administrativo y disciplinar se establece el plan de trabajo en el cual se plantea generar intervenciones en articulación con el Programa Interdisciplinar de Estrategias para la Salud (PIES), para lograr la transversalidad y la participación activa de la comunidad educativa en el Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudanía (PESCC) dentro de la institución educativa.

Promoción de la salud mental en el Colegio Campo Hermoso en vinculación con el programa interdisciplinar de estrategias para la salud bajo el enfoque de promoción de Nola Pender

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