Diseño e implementación de un MOOC que apoye la enseñanza de la estadística descriptiva en la Universidad Popular del Cesar, seccional Aguachica
El motivo de esta investigación es el diseño e implementación de un MOOC para apoyar la enseñanza-aprendizaje de la Estadística Descriptiva en los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, seccional Aguachica. La formación en esta rama de las matemáticas es fundamental en casi todo ente de ed...
- Autores:
-
Mejía Rodríguez, Carlos Alberto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19159
- Palabra clave:
- E-Learning
Educational technology
Educational innovations
Higher education
Statistics (Teaching)
Teaching methods
Teaching techniques
Educative technology
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Tecnología educativa
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Estadística (Enseñanza)
Métodos de enseñanza
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Design and implementation of a MOOC that supports the teaching of descriptive statistics at the Popular University of Cesar, Aguachica section. |
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Aprendizaje en línea MOOC Estadística descriptiva Educación superior |
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El motivo de esta investigación es el diseño e implementación de un MOOC para apoyar la enseñanza-aprendizaje de la Estadística Descriptiva en los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, seccional Aguachica. La formación en esta rama de las matemáticas es fundamental en casi todo ente de educación superior, y otra de las finalidades de las universidades es la transferencia del conocimiento a la sociedad, es por eso que se propone un curso en línea masivo y abierto que ayude con estas dos causas. |
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Guerra Roa, Iván Darío8d4c4a09-d8ec-4656-92cc-47409e488622Palmera Quintero, Luis Manuelc68b980b-11a8-431c-8810-236eb725d7eeMejía Rodríguez, Carlos Alberto875c53b9-1e56-4b5f-a3ee-9beb84ac0654Mejía Rodríguez, Carlos Alberto [0001812365]Guerra Roa, Iván Darío [0000164673]Palmera Quintero, Luis Manuel [0001718115]Palmera Quintero, Luis Manuel [0000-0002-3242-2115]Mejía Rodríguez, Carlos Alberto [0000-0001-5084-6010]Palmera Quintero, Luis Manuel [Luis-Manuel-Palmera-Quintero-2221169243]Palmera Quintero, Luis Manuel [es&oi=ao]Aguachica, (Cesar, Colombia)2022UNAB Campus Bucaramanga2023-03-02T15:05:59Z2023-03-02T15:05:59Z2023-01-20http://hdl.handle.net/20.500.12749/19159instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.cohttps://doi.org/10.29375/tesis.19159El motivo de esta investigación es el diseño e implementación de un MOOC para apoyar la enseñanza-aprendizaje de la Estadística Descriptiva en los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, seccional Aguachica. La formación en esta rama de las matemáticas es fundamental en casi todo ente de educación superior, y otra de las finalidades de las universidades es la transferencia del conocimiento a la sociedad, es por eso que se propone un curso en línea masivo y abierto que ayude con estas dos causas.Capítulo 1. Diseño e Implementación de un MOOC que apoye la enseñanza de la estadística descriptiva en la Universidad Popular del Cesar, seccional Aguachica. 16 1.1 Planteamiento del problema 16 1.1.1 Formulación del problema 17 1.2 Objetivos 17 1.2 1 Objetivo general 17 1.2.2 Objetivos específicos 17 1.3 Justificación 18 Capítulo 2. Marco de referencia 20 2.1 Antecedentes de la investigación 20 2.1.1 Antecedentes Internacionales 20 2.1.2 Antecedentes Nacionales. 22 2.1.3 Antecedentes Locales. 23 2.2 Marco Teórico 25 2.2.1 Los MOOC como escenarios virtuales de acceso masivo al aprendizaje 25 2.2.2 El Modelo pedagógico de los MOOC 27 2.2.3 Los MOOC en la Educación Superior 28 2.2.4 Estructura y diseño de MOOC 29 2.4.5 Moodle para MOOC 32 2.4.6 La educación estadística 34 2.3 Marco conceptual 39 2.4 Marco Legal 40 2.4.1 El sistema Educativo en Colombia 40 2.4.2 El tratamiento de datos 41 2.4.3 Propiedad Intelectual 42 3. Metodología de la investigación 45 3.1 Tipo de investigación 45 3.2 Contexto de la Investigación 46 3.3 Población 47 3.4 Selección de la Muestra 47 3.5 Categorías de Investigación 48 3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 50 4. Resultados 51 4.1 Caracterización de las necesidades de formación de los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, Seccional Aguachica. 51 4.2 Diseñar una MOOC orientada a la creación de instructivos claves para el apoyo en la enseñanza de la Estadística Descriptiva en la Universidad Popular del Cesar. 60 4.3 Desarrollar los contenidos del curso MOOC orientado a la formación de los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, Seccional Aguachica. 62 4.4 Validar la metodología planteada mediante un piloto de prueba en la creación de un MOOC orientado a la formación de los estudiantes en Estadística. 68 Conclusiones 76 Recomendaciones 78 Referencias 79 Anexos 91MaestríaThe reason for this research is the design and implementation of a MOOC to support the teaching-learning of Descriptive Statistics in the students of the Popular University of Cesar, Aguachica section. Training in this branch of mathematics is fundamental in almost all higher education entities, and another of the purposes of universities is the transfer of knowledge to society, which is why a massive and open online course is proposed to help with these two causes.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño e implementación de un MOOC que apoye la enseñanza de la estadística descriptiva en la Universidad Popular del Cesar, seccional AguachicaDesign and implementation of a MOOC that supports the teaching of descriptive statistics at the Popular University of Cesar, Aguachica section.Magíster en E-LearningUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABUniversidad Oberta de CatalunyaFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learninginfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TME-LearningEducational technologyEducational innovationsHigher educationStatistics (Teaching)Teaching methodsTeaching techniquesEducative technologyTeaching mediaTecnología educativaInnovaciones educativasEstadística (Enseñanza)Métodos de enseñanzaTécnicas de enseñanzaTecnología educativaMedios de enseñanzaAprendizaje en líneaMOOCEstadística descriptivaEducación superiorAbreu¸ J., (2012). 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