Documento técnico como estrategia pedagógica para el proceso de orientación y asesoría de mujeres que sufren violencia de género
Esta investigación consiste en la revisión teórica de criterios elementales que conforman la problemática de violencia de género y cuyo objetivo está orientado a la construcción de una herramienta pedagógica en función a los profesionales del sector salud y ciencias humanas. A partir de lo anterior,...
- Autores:
-
Cabeza Figueroa, Nora Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/305
- Palabra clave:
- Human rights
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Esta investigación consiste en la revisión teórica de criterios elementales que conforman la problemática de violencia de género y cuyo objetivo está orientado a la construcción de una herramienta pedagógica en función a los profesionales del sector salud y ciencias humanas. A partir de lo anterior, el contenido teórico del documento revisa las medidas de prevención, enmarcadas en el proceso de orientación y asesoría necesario para las mujeres víctimas de la problemática. Este trabajo por lo tanto, pretende ahondar en los saberes psicopedagógicos planteados a través de un modelo de intervención psicoeducativa y de empoderamiento ante el contexto violento hacia la mujer. Para ello, se realiza un análisis e identificación de las necesidades particulares en cada caso, apoyado en el trabajo interdisciplinar de las áreas de salud, servicios sociales y judiciales. |
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Cabeza Figueroa, Nora Fernanda (2018). Documento técnico como estrategia pedagógica para el proceso de identificación y asesoría de mujeres que sufren violencia de género. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL Ardila, J. (2011). Características de mujeres que son maltratadas en su entorno familiar por su pareja, revisión documental (Tesis de pregrado). Recuperado de https://repository.javeriana.edu.co:8443/bitstream/handle/10554/9644/Tesis17-8.pdf?sequence=1&isAllowed=y Aumann, V., Delfino, V., Garcia, I., Iturralde, C., y Monzon, I. (2006). La violencia en el contexto familiar como problema social. En J. Corsi. (Ed.), Maltrato y abuso en el ámbito doméstico (pp.15-36). Buenos Aires, Argentina: Paidós SAICF Beauvoir, S. (1949). Segundo Sexo. Buenos Aires, Argentina: Sudamericana S.A. Blanco, M., & Titivillus (2007). Afrodita desenmascarada. Barcelona, España: Deusto Bott, S; Guedes, A; Goodwin, M; Adams, J (2014). 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Una mirada sobre el problema de la violencia familiar. En Corsi, J (Comp.), Una mirada interdisciplinaria sobre un grave problema social (pp. 16-21). Buenos Aires; México: Paidós 75 Documento técnico para profesionales del sector salud y ciencias humanas. Corte Constitucional, Sala de Casación Penal. (21 de enero de 2015) Sentencia C-022/10. [MP Mauricio Gonzáles] Corte constitucional, sala plena. (29 de septiembre de 2010) Sentencia C-776. [MP. Jorge Palacio]. El Heraldo (25 de noviembre de 2016). Mujeres aprendan a conocer el tipo de agresión con el “violentómetro”. El Heraldo. Recuperado de https://www.elheraldo.co/infografias/mujeres-aprendan-conocer-el-tipo-de-agresion-con-el-violentometro-305527 Ferreira, G. (1989). La mujer maltratada, un estudio sobre las mujeres víctimas de la violencia doméstica. Buenos Aires, Argentina: Sudamericana. Ferreira, G. (1989). La mujer maltratada. Buenos Aires, Argentina: Editorial Sudamericana S.A. 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Este trabajo por lo tanto, pretende ahondar en los saberes psicopedagógicos planteados a través de un modelo de intervención psicoeducativa y de empoderamiento ante el contexto violento hacia la mujer. Para ello, se realiza un análisis e identificación de las necesidades particulares en cada caso, apoyado en el trabajo interdisciplinar de las áreas de salud, servicios sociales y judiciales.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILTabla de contenido.................................................................................................................. 3 Lista de Tablas ........................................................................................................................ 7 Lista de Ilustraciones .............................................................................................................. 8 1. Documento Técnico como Estrategia Pedagógica para el Proceso de Identificación y Asesoría de Mujeres que Sufren Violencia Doméstica. ....................................................... 10 2. Planteamiento del problema ......................................................................................... 11 3. Justificación .................................................................................................................. 12 4. Objetivos ....................................................................................................................... 14 4.1 Objetivo General............................................................................................................. 14 4.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 14 5. Antecedentes ................................................................................................................. 15 6. Marco Teórico .............................................................................................................. 19 6.1 La tiranía de la naturaleza, la subordinación y la configuración social de la identidad femenina. .............................................................................................................................. 20 6.2 Conflicto. ........................................................................................................................ 23 6.3 Agresividad. .................................................................................................................... 23 6.4 Agresión. ........................................................................................................................ 24 6.5 Violencia. ........................................................................................................................ 25 4 Documento técnico para profesionales del sector salud y ciencias humanas. 6.6 Violencia Contra la Mujer.. ............................................................................................ 25 6.7 Violencia contra la mujer en el contexto general. .......................................................... 28 6.8 El ciclo de la violencia Marital. ...................................................................................... 28 6.9 Violencia doméstica en la cultura colombiana. ..................................................... 30 6.10.1 Las mujeres buscan hombres violentos. ................................................................ 33 6.10.2 Si está tan mal ¿Por qué se queda? ........................................................................ 33 6.10.3 ¿Por qué aguantó tanto tiempo y ahora se queja? .................................................. 33 6.10.4 La violencia es un problema de clases bajas. ........................................................ 34 6.10.6 Se trata de casos aislados. ...................................................................................... 34 6.10.7 Desigualdad económica y violencia contra la mujer ................................................ 34 6.11 Factores Causales y de Riesgo de la Violencia Contra la Mujer. ................................. 35 6.11.2 Doctrinas sobre la privacidad. ............................................................................... 35 6.12 Factores de Riesgo de la Violencia............................................................................... 36 6.12.1 Inacción del estado. ............................................................................................... 37 6.13 Formas y Manifestaciones de la Violencia Contra la Mujer en Diversos Escenarios. . 37 6.13.1 Violencia contra la mujer dentro de la familia. ..................................................... 37 6.13.1.1 Violencia conyugal. ........................................................................................ 38 6.14 Violencia Doméstica..................................................................................................... 38 6.15 Las víctimas de los Delitos. .......................................................................................... 40 6.16 La Mujer Golpeada. ...................................................................................................... 41 5 Documento técnico para profesionales del sector salud y ciencias humanas. 6.16.1 Impotencia. ............................................................................................................ 43 6.16.2 Vergüenza. ............................................................................................................. 44 6.16.3 Miedo. .................................................................................................................... 44 6.16.4 Culpa. ..................................................................................................................... 44 6.17 El Abuso Psicológico. .................................................................................................. 45 6.18 ¿Qué es el Síndrome de la Mujer Maltratada?. ............................................................ 46 6.19 Impotencia Aprendida. ................................................................................................. 46 6.20 Trastorno del Estrés Postraumático. ............................................................................. 49 6.21 El Hogar para la Mujer Maltratada. .............................................................................. 49 6.22 Estereotipos y Modelos Femeninos y Masculinos. ...................................................... 50 6.23 Violencia de la mujer contra el hombre.................................................................... 51 6.24 ¿Qué puede hacerse por las mujeres maltratadas? ....................................................... 51 7. Marco Legal. ................................................................................................................. 54 7.1 Conferencias Mundiales. ................................................................................................ 55 7.1.1 Declaración de México sobre la igualdad de la mujer y su contribución al desarrollo y la paz, 1975. ................................................................................................................... 55 7.1.3 Conferencia mundial para el examen y evaluación de los logros del decenio de las Naciones Unidas para la mujer: Igualdad, desarrollo y paz. Nairobi, 1985. .................... 56 7.1.4 Conferencia mundial de derechos humanos, Viena, 1993....................................... 56 7.1.5 Cuarta conferencia mundial de la mujer, Beijing, 1995 .......................................... 56 6 Documento técnico para profesionales del sector salud y ciencias humanas. 7.2 Instrumentos Internacionales .......................................................................................... 57 7.2.1 Convención sobre la Eliminación De todas las formas de Discrimación Contra La Mujer (CEDAW), ONU, 1979. ........................................................................................ 57 7.2.2 Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la violencia contra la Mujer (Convención de Belém do Pará, 1994). ............................................................. 58 7.3 Ruta de atención integral para víctimas de violencia intrafamiliar. ............................... 62 7.3.1I fase: Identificación y acompañamiento. ............................................................. 62 7.3.2 II fase: Denuncia de oficio o Noticia Criminal.................................................... 63 7.3.3III fase: Indagación. .............................................................................................. 63 7.3.4 IV fase: La investigación. .................................................................................... 64 7.3.5 V fase: Juicio ............................................................................. 64_Toc515095247 8. Método .......................................................................................................................... 68 8.1 Diseño de Investigación.................................................................................................. 68 8.1.1Búsqueda de documentos.. ....................................................................................... 69 8.1.2Selección de documentos.......................................................................................... 69 8.1.3Revisión de los documentos. .................................................................................... 69 8.1.4 Análisis de la información. ...................................................................................... 69 8.1.5 Redacción de la información.. ................................................................................. 70 9. Referencias ................................................................................................................... 73PregradoThis research consists in the theoretical revision of elementary criteria that make up the problem of gender violence and whose objective is oriented to the construction of a pedagogical tool according to the professionals of the health sector and human sciences. Based on the foregoing, the theoretical content of the document reviews the preventive measures, framed in the process of guidance and advice necessary for women victims of the problem. This work, therefore, aims to delve into the psych pedagogical knowledge proposed through a model of psychoeducational intervention and empowerment in the face of the violent context. For this, an analysis and identification of the particular needs in each case is carried out, supported by the interdisciplinary work of the health, social and judicial services areas.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDocumento técnico como estrategia pedagógica para el proceso de orientación y asesoría de mujeres que sufren violencia de géneroTechnical document as a pedagogical strategy for the process of orientation and counseling of women who suffer gender violencePsicólogoBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPHuman rightsBattered womenGender violenceSocial problemsPsychologyInvestigationsPsychological aspectsPsychoeducational processDomestic violenceDerechos humanosMujeres maltratadasViolencia de generoProblemas socialesPsicologíaInvestigacionesAspectos psicológicosProceso psicoeducativoViolencia domesticaCabeza Figueroa, Nora Fernanda (2018). Documento técnico como estrategia pedagógica para el proceso de identificación y asesoría de mujeres que sufren violencia de género. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGILArdila, J. (2011). Características de mujeres que son maltratadas en su entorno familiar por su pareja, revisión documental (Tesis de pregrado). Recuperado de https://repository.javeriana.edu.co:8443/bitstream/handle/10554/9644/Tesis17-8.pdf?sequence=1&isAllowed=yAumann, V., Delfino, V., Garcia, I., Iturralde, C., y Monzon, I. (2006). La violencia en el contexto familiar como problema social. En J. Corsi. (Ed.), Maltrato y abuso en el ámbito doméstico (pp.15-36). Buenos Aires, Argentina: Paidós SAICFBeauvoir, S. (1949). Segundo Sexo. Buenos Aires, Argentina: Sudamericana S.A.Blanco, M., & Titivillus (2007). Afrodita desenmascarada. Barcelona, España: DeustoBott, S; Guedes, A; Goodwin, M; Adams, J (2014). 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