Desarrollo de estrategias de lectura en ESP para estudiantes de pregrado del nivel B2 del Programa de Inglés de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

Con la aplicación de esta nuevas estrategias de lectura para fortalecer la comprensión lectora se persigue un fin que puede promover niveles cualitativamente superiores en la competencia de inglés.

Autores:
Suárez Vera, María de Jesús
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/20654
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/20654
Palabra clave:
Bilingual teaching
Research projects
Higher education
English (Teaching)
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Competitiveness
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Enseñanza bilingue
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Proyectos de investigación
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