Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga

Esta investigación, con enfoque mixto, de tipo descriptivo de corte transversal, realizado bajo la aplicación del inventario de adaptación de conductas (I.A.C), desarrollada por Cruz y Cordero y una entrevista semiestructurada; tuvo como objetivo identificar y analizar las conductas disociales de lo...

Full description

Autores:: Niño Caballero, Gilberto André

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2010

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

id	UNAB2_d8c34f01ab02055ab7f674084620276a
oai_identifier_str	oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18260
network_acronym_str	UNAB2
network_name_str	Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
dc.title.translated.spa.fl_str_mv	Adaptation with young people between the ages of 13 and 15 with dissocial characteristics of the Regional Paper Children Association Bucaramanga
title	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
spellingShingle	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga Psychology Behavior adaptation inventory Paper children association Dissocial behavior Percentiles Family adaptation Aggressiveness Psychological tests Antisocial personality disorders Dissocial behavior Personality disorders Social behavior Psicología Pruebas psicológicas Trastornos de personalidad antisocial Conducta disocial Trastornos de la personalidad Conducta social Percentiles Adaptación familiar Agresividad Asociación niños de papel Inventario de adaptación de conducta
title_short	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
title_full	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
title_fullStr	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
title_full_unstemmed	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
title_sort	Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga
dc.creator.fl_str_mv	Niño Caballero, Gilberto André
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Ortega Ortiz, Martha Eugenia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Niño Caballero, Gilberto André
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv	Ortega Ortiz, Martha Eugenia [0000194905]
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv	Ortega Ortiz, Martha Eugenia [0000-0002-2396-4449]
dc.contributor.researchgate.spa.fl_str_mv	Ortega Ortiz, Martha Eugenia [Martha-Eugenia-Ortega-Ortiz-2155341468]
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv	Psychology Behavior adaptation inventory Paper children association Dissocial behavior Percentiles Family adaptation Aggressiveness Psychological tests Antisocial personality disorders Dissocial behavior Personality disorders Social behavior
topic	Psychology Behavior adaptation inventory Paper children association Dissocial behavior Percentiles Family adaptation Aggressiveness Psychological tests Antisocial personality disorders Dissocial behavior Personality disorders Social behavior Psicología Pruebas psicológicas Trastornos de personalidad antisocial Conducta disocial Trastornos de la personalidad Conducta social Percentiles Adaptación familiar Agresividad Asociación niños de papel Inventario de adaptación de conducta
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Psicología Pruebas psicológicas Trastornos de personalidad antisocial Conducta disocial Trastornos de la personalidad Conducta social
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv	Percentiles Adaptación familiar Agresividad Asociación niños de papel Inventario de adaptación de conducta
description	Esta investigación, con enfoque mixto, de tipo descriptivo de corte transversal, realizado bajo la aplicación del inventario de adaptación de conductas (I.A.C), desarrollada por Cruz y Cordero y una entrevista semiestructurada; tuvo como objetivo identificar y analizar las conductas disociales de los jóvenes entre 13 y 15 años de edad de la Asociación Niños de Papel, a fin de fortalecer la adhesión al proceso de restitución de derechos y contribuir a la resocialización de los niños, niñas y jóvenes mejorando su proyecto de vida, el cual, estuvo compuesto por 20 jóvenes que ingresaron al programa ZOE y EMAUS. De acuerdo con el resultado que arroja la prueba y la entrevista semiestructurada, se encontró que la mayor dificultad de adaptación es el factor, relacionado con la ausencia de figura de autoridad, necesidad de la identificación de modelos a seguir y respeto a las normas. Se evidencia la necesidad de escape a la disfuncionalidad familiar y por medio de grupos de jóvenes que en su mayoría son referentes negativos, asociado al perfil del joven que ingresa a la institución.
publishDate	2010
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2010-11
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2022-10-27T16:49:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2022-10-27T16:49:36Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcol.none.fl_str_mv	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12749/18260
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv	repourl:https://repository.unab.edu.co
url	http://hdl.handle.net/20.500.12749/18260
identifier_str_mv	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Aberastury Arminda (1984). La adolescencia normal: un enfoque psicoanalítico; Editorial Paidos, Barcelona. Aguirre B. Angel, (1996) México; Editorial Alfaomega. Alan E. Kazdin & Gualberto Buela-Casal (2006); Conducta antisocial; Editorial Pirámide, Madrid España Aldana de Conde, Graciela. (1981); La Adolescencia; Editorial Norma; Santa Fe de Bogotá-Colombia Álvarez B. Javier (2005) . Manual de Prevención de Violencia Intrafamiliar. Editorial Trillos; México. Adele Mobilli R. (2006); Aproximación al adolescente con trastorno de conducta disocial; medigraphic, Vol. VIII, Número 2, extraido el 20 de Mayo, 2010 de http://www.medigraphic.com/pdfs/invsal/isg-2006/isg0621.pdf Arbex S. Carmen (2002); Menores y Consumos de Drogas (Guía de intervención); Editorial JUMA; Madrid España. Armas C. Manuel (2007,) . Prevención e Intervención ante Problemas de Conducta. Estrategias para centros educativos y familias, Editorial Las Rosas;Madrid- España. Asociación Niños de Papel (1994), programa de manejo y rehabilitación de adicciones. Asociación Psiquiátrica de los Estados Unidos (2002); Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales; DSM-IV.TR. Capella y Colaboradores (2002). Estilos de Aprendizaje en los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú. [Versión electrónica], Estilos de Aprendizaje, PUCP - LIMA. Extraído el día 3 de Mayo del 2010 desde: ttp: //www. itnl. edu.mx/docs/material21/EstilosAprendizaje/Lectura s/Estilos%20de%20aprendizaje%20Generalidades.pdf#search=%22ESTIL OS%20DE%20APRENDIZAJE%20EN%20LOS%20ESTUDIANTES%20DE%20LA%20PONTI FICIA%20UNIVERSIDAD%20CATOLICA%20DEL%20PERU%22 Código de infancia y la adolescencia, Ley 1098 Noviembre de 2006; Editorial Unión; Bogotá Colombia 2008. Corporación colombiana para la prevención del alcoholismo y la farmacodependencia (1999); Como trabajar con jóvenes en prevención del consumo de drogas (manual 1) ; (Surgir); Editado por plan municipal de prevención en Medellin; Medellin Colombia. Cruz Victoria & Cordero Agustín (2002); Prueba Inventario de Adaptación de Conducta (I.A.C). Dorsch F (2002); Diccionario de psicología octava edición; Editorial Liberduplex; España. Fried S. Dora & Schnitman Jorge (2000); Resolución de conflictos. Nuevos diseños, nuevos contextos. Editorial Granica. Argentina. Gesell Arnold, (1977) El niño de doce a catorce años . 3era. Edición; Editorial Paidós, Argentina. Guerra, E. (1991). Clima Social familiar del adolescente y su influencia en el rendimiento académico. Tesis para optar el titulo de Psicólogo, Escuela de Psicología, UNMSM. Lima, Perú. Herrera F. Jaime (2003). Violencia Intrafamiliar (2da Edición); Editorial Leyer; Santa Fe de Bogotá. Hernández, R Sampiery; Fernandez, C, Baptista P. (1998); Metodología de la Investigación, Editorial Mcgraw-Hill México. Instituto de ciencias de la Salud CES (2003); Prevalencia de consumo de sustancias psicoactivas y factores asociados; Medellín Colombia Ledford J. Bischof (2002); Interpretación de las teorías de la personalidad (Enfoque de poder explicativo y capacidad predictiva); Editorial Trillas; México. Meneghello R. Julio (2000); Psiquiatría y psicología de la infancia y adolescencia; Editorial Panamericana; Buenos Aires, Argentina Mobilli R. Adele (2006). Aproximación al adolescente con trastorno de conducta disocia!. Revista investigación en Salud vol VIII N° 002 121-128 Rice, F. Philip (1997). Desarrollo humano: estudio del ciclo vital. (2 ed. ) ; editorial Prentice Hall; México. Sanabria Ana M. & Uribe R. Ana. antisociales y delictivas en adolescentes infractores; revista Pensamiento Psicológico, 203-218 Stassen K; Thompson R. (1997); El desarrollo de la Persona, desde la niñez a la adolescenciat cuarta edición; editorial Medica Panamericana Madrid, España. Tuanama Ch. Jany (2006); Relación entre Adaptación de Conducta y Estilos de Aprendizaje en estudiantes del cuarto Y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora Del Perpetuo Socorro; memoria para optar al titulo de Licenciada en Psicología, escuela de Psicología, Universidad Cesar Vallejo, Trujillo, Perú. Hardy Thomas (2002); Historia de la Psicología; Editorial Prentice Hall; España. Vallejo Gustavo (2001); Sustancias Psicoactivas y otros factores asociados a la delincuencia Juvenil; Instituto de Ciencias de la Salud “ Facultad de Medicina. Medellín. Wolman, B. (1980) . Motivación, emoción y personalidad (En: Manual' de Psicología General). Editorial Martínez Roca; Barcelona.
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv	2010
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Pregrado Psicología
institution	Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/1/2010_Tesis_Ni%c3%b1o_Caballero_Gilberto_Andre.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/2/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/3/2010_Tesis_Ni%c3%b1o_Caballero_Gilberto_Andre.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	18e612360a4744a0b0dd4f67f9c2597f 3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 8492febafe6af7cdb7f379cfc5e0bcc5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional \| Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@unab.edu.co
_version_	1808410581685764096
spelling	Ortega Ortiz, Martha Eugenia570feabf-051a-49cf-9dd6-43bd0d2b4138Niño Caballero, Gilberto Andréf61b5e00-91b8-4cf8-8397-dbc6abf6af3fOrtega Ortiz, Martha Eugenia [0000194905]Ortega Ortiz, Martha Eugenia [0000-0002-2396-4449]Ortega Ortiz, Martha Eugenia [Martha-Eugenia-Ortega-Ortiz-2155341468]Bucaramanga (Santander, Colombia)20102022-10-27T16:49:36Z2022-10-27T16:49:36Z2010-11http://hdl.handle.net/20.500.12749/18260instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEsta investigación, con enfoque mixto, de tipo descriptivo de corte transversal, realizado bajo la aplicación del inventario de adaptación de conductas (I.A.C), desarrollada por Cruz y Cordero y una entrevista semiestructurada; tuvo como objetivo identificar y analizar las conductas disociales de los jóvenes entre 13 y 15 años de edad de la Asociación Niños de Papel, a fin de fortalecer la adhesión al proceso de restitución de derechos y contribuir a la resocialización de los niños, niñas y jóvenes mejorando su proyecto de vida, el cual, estuvo compuesto por 20 jóvenes que ingresaron al programa ZOE y EMAUS. De acuerdo con el resultado que arroja la prueba y la entrevista semiestructurada, se encontró que la mayor dificultad de adaptación es el factor, relacionado con la ausencia de figura de autoridad, necesidad de la identificación de modelos a seguir y respeto a las normas. Se evidencia la necesidad de escape a la disfuncionalidad familiar y por medio de grupos de jóvenes que en su mayoría son referentes negativos, asociado al perfil del joven que ingresa a la institución.RESUMEN ADAPTACION DE JOVENES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 Y 15 AÑOS CON CARACTERISTICAS DISOCIALES DE LA ASOCIACION NIÑOS DE PAPEL REGIONAL BUCARAMANGA 9 DESCRIPCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 PROBLEMA 12 OBJETIVOS 12 Objetivo General 12 Objetivos Específicos12 Descripción de la Asociación.................................... 14 ¿Quiénes somos? 14 ¿Por qué Niños de Papel? 14 Misión 15 Visión 15 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS 16 JUSTIFICACIÓN 20 MARCO TEÓRICO22 Personalidad 23 Duelos y adquisiciones 26 Temperamento 26 Factores de los padres y familiares 26 Adaptación y Conducta Disocial 5 Teoría Psico-sexual de Sigmund Freud............................... 27 Etapa Oral 0-laños................................................. 28 Etapa Anal 1-3 años................................................ 28 Etapa Fálica 3-6 años.............................................. 29 Etapa Latente 6-11 años............................................ 29 Trastorno Disocial......................................... ....... 31 Comportamientos agresivos: ........................................ 31 La familia y su papel en el proceso de adaptación......... ........ 34 Adaptación de Conducta........................................... 37 MARCO METODOLÓGICO................................................. 41 Método .......................................................... 41 Sujetos ...........................................................41 Criterios de inclusión.............................................42 Criterios de exclusión.............................................43 Instrumentos psicosociales.........................................43 RESULTADOS.........................................................4 7 DISCUSIÓN..........................................................54 CONCLUSIONES.......................................................57 REFERENCIAS........................................................60 APENDICES..........................................................64PregradoThis research, with a mixed approach, of a cross-sectional descriptive type, carried out under the application of the Behavior Adaptation Inventory (I.A.C), developed by Cruz and Cordero and a semi-structured interview; Its objective was to identify and analyze the dissocial behaviors of young people between 13 and 15 years of age from the Asociación Niños de Papel, in order to strengthen adherence to the process of restitution of rights and contribute to the resocialization of children and young people. improving their life project, which was made up of 20 young people who entered the ZOE and EMAUS program. According to the results of the test and the semi-structured interview, it was found that the greatest difficulty of adaptation is the factor related to the absence of an authority figure, the need to identify role models and respect for the rules. The need to escape from family dysfunction is evident and through groups of young people who are mostly negative referents, associated with the profile of the young person who enters the institution.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional BucaramangaAdaptation with young people between the ages of 13 and 15 with dissocial characteristics of the Regional Paper Children Association BucaramangaPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyBehavior adaptation inventoryPaper children associationDissocial behaviorPercentilesFamily adaptationAggressivenessPsychological testsAntisocial personality disordersDissocial behaviorPersonality disordersSocial behaviorPsicologíaPruebas psicológicasTrastornos de personalidad antisocialConducta disocialTrastornos de la personalidadConducta socialPercentilesAdaptación familiarAgresividadAsociación niños de papelInventario de adaptación de conductaAberastury Arminda (1984). La adolescencia normal: un enfoque psicoanalítico; Editorial Paidos, Barcelona.Aguirre B. Angel, (1996) México; Editorial Alfaomega.Alan E. Kazdin & Gualberto Buela-Casal (2006); Conducta antisocial; Editorial Pirámide, Madrid EspañaAldana de Conde, Graciela. (1981); La Adolescencia; Editorial Norma; Santa Fe de Bogotá-ColombiaÁlvarez B. Javier (2005) . Manual de Prevención de Violencia Intrafamiliar. Editorial Trillos; México.Adele Mobilli R. (2006); Aproximación al adolescente con trastorno de conducta disocial; medigraphic, Vol. VIII, Número 2, extraido el 20 de Mayo, 2010 de http://www.medigraphic.com/pdfs/invsal/isg-2006/isg0621.pdfArbex S. Carmen (2002); Menores y Consumos de Drogas (Guía de intervención); Editorial JUMA; Madrid España.Armas C. Manuel (2007,) . Prevención e Intervención ante Problemas de Conducta. Estrategias para centros educativos y familias, Editorial Las Rosas;Madrid- España.Asociación Niños de Papel (1994), programa de manejo y rehabilitación de adicciones.Asociación Psiquiátrica de los Estados Unidos (2002); Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales; DSM-IV.TR.Capella y Colaboradores (2002). Estilos de Aprendizaje en los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú. [Versión electrónica], Estilos de Aprendizaje, PUCP - LIMA. Extraído el día 3 de Mayo del 2010 desde: ttp: //www. itnl. edu.mx/docs/material21/EstilosAprendizaje/Lectura s/Estilos%20de%20aprendizaje%20Generalidades.pdf#search=%22ESTIL OS%20DE%20APRENDIZAJE%20EN%20LOS%20ESTUDIANTES%20DE%20LA%20PONTI FICIA%20UNIVERSIDAD%20CATOLICA%20DEL%20PERU%22Código de infancia y la adolescencia, Ley 1098 Noviembre de 2006; Editorial Unión; Bogotá Colombia 2008.Corporación colombiana para la prevención del alcoholismo y la farmacodependencia (1999); Como trabajar con jóvenes en prevención del consumo de drogas (manual 1) ; (Surgir); Editado por plan municipal de prevención en Medellin; Medellin Colombia.Cruz Victoria & Cordero Agustín (2002); Prueba Inventario de Adaptación de Conducta (I.A.C).Dorsch F (2002); Diccionario de psicología octava edición; Editorial Liberduplex; España.Fried S. Dora & Schnitman Jorge (2000); Resolución de conflictos. Nuevos diseños, nuevos contextos. Editorial Granica. Argentina.Gesell Arnold, (1977) El niño de doce a catorce años . 3era. Edición; Editorial Paidós, Argentina.Guerra, E. (1991). Clima Social familiar del adolescente y su influencia en el rendimiento académico. Tesis para optar el titulo de Psicólogo, Escuela de Psicología, UNMSM. Lima, Perú.Herrera F. Jaime (2003). Violencia Intrafamiliar (2da Edición); Editorial Leyer; Santa Fe de Bogotá.Hernández, R Sampiery; Fernandez, C, Baptista P. (1998); Metodología de la Investigación, Editorial Mcgraw-Hill México.Instituto de ciencias de la Salud CES (2003); Prevalencia de consumo de sustancias psicoactivas y factores asociados; Medellín ColombiaLedford J. Bischof (2002); Interpretación de las teorías de la personalidad (Enfoque de poder explicativo y capacidad predictiva); Editorial Trillas; México.Meneghello R. Julio (2000); Psiquiatría y psicología de la infancia y adolescencia; Editorial Panamericana; Buenos Aires, ArgentinaMobilli R. Adele (2006). Aproximación al adolescente con trastorno de conducta disocia!. Revista investigación en Salud vol VIII N° 002 121-128Rice, F. Philip (1997). Desarrollo humano: estudio del ciclo vital. (2 ed. ) ; editorial Prentice Hall; México.Sanabria Ana M. & Uribe R. Ana. antisociales y delictivas en adolescentes infractores; revista Pensamiento Psicológico, 203-218Stassen K; Thompson R. (1997); El desarrollo de la Persona, desde la niñez a la adolescenciat cuarta edición; editorial Medica Panamericana Madrid, España.Tuanama Ch. Jany (2006); Relación entre Adaptación de Conducta y Estilos de Aprendizaje en estudiantes del cuarto Y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora Del Perpetuo Socorro; memoria para optar al titulo de Licenciada en Psicología, escuela de Psicología, Universidad Cesar Vallejo, Trujillo, Perú.Hardy Thomas (2002); Historia de la Psicología; Editorial Prentice Hall; España.Vallejo Gustavo (2001); Sustancias Psicoactivas y otros factores asociados a la delincuencia Juvenil; Instituto de Ciencias de la Salud “ Facultad de Medicina. Medellín.Wolman, B. (1980) . Motivación, emoción y personalidad (En: Manual' de Psicología General). Editorial Martínez Roca; Barcelona.ORIGINAL2010_Tesis_Niño_Caballero_Gilberto_Andre.pdf2010_Tesis_Niño_Caballero_Gilberto_Andre.pdfTesisapplication/pdf13661977https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/1/2010_Tesis_Ni%c3%b1o_Caballero_Gilberto_Andre.pdf18e612360a4744a0b0dd4f67f9c2597fMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2010_Tesis_Niño_Caballero_Gilberto_Andre.pdf.jpg2010_Tesis_Niño_Caballero_Gilberto_Andre.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4100https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18260/3/2010_Tesis_Ni%c3%b1o_Caballero_Gilberto_Andre.pdf.jpg8492febafe6af7cdb7f379cfc5e0bcc5MD53open access20.500.12749/18260oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/182602022-10-27 22:00:29.589open accessRepositorio Institucional \| Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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

Adaptación de jóvenes en edades comprendidas entre los 13 y los 15 años con características disociales de la Asociación Niños de Papel Regional Bucaramanga

Publicaciones similares