Desarrollo de la creatividad con apoyo de la red social Instagram en alumnos adultos colombianos

Esta investigación analizó el impacto de Instagram en el desarrollo de la creatividad, en un Grupo de estudiantes de un curso sobre Percepción Audiovisual, impartido en una universidad colombiana. Para lograr este fin, se diseñaron actividades, en las cuales los alumnos realizaron fotografías y videos, donde a partir de la imagen, comunicaron el mensaje de frases célebres y Haikús (poema corto de origen japonés) que ellos mismos escogieron. Los productos se publicaron en Instagram, buscando interacción entre los estudiantes. Los hallazgos evidenciaron en los alumnos, un interés constante por aplicar nuevas posibilidades para mejorar sus imágenes, se facilitó el aprendizaje a partir del uso de la red social, fueron más creativos y mejoró su actitud hacia la asignatura.

• Autores: Palencia Domínguez, Pablo Andrés
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3173
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/3173
• Palabra clave: Social networks; Creativity; New technologies; Higher education; Creative aptitude; Education; Educative technology; Teaching; Research; Aptitud creadora; Educación; Tecnología educativa; Enseñanza; Investigaciones; Redes sociales; Creatividad; Nuevas tecnologías; Educación superior
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/