Estrategias de comunicación para contribuir en la formación de las competencias comunicativas de estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

Los trabajadores de la salud se ven expuestos a distintos entornos estresantes que dificultan la comunicación entre ellos, causando un ambiente laboral tenso, y en ocasiones problemas en el manejo de la información para el desarrollo de los procedimientos, y la comunicación entre ellos y con los pacientes. Por ello, es fundamental que desde los primeros años de formación se realice la generación de competencias comunicativas que aseguren unas prácticas de comunicación efectivas y por tanto un eficiente desarrollo de su profesión. Razón por la cual, a partir de una investigación mixta (cualitativa y cuantitativa), se realiza una identificación de las competencias comunicativas de estudiantes de primer y décimo semestre de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, y a raíz de los resultados se diseña una estrategia que promueva la generación de las competencias comunicativas en los estudiantes de medicina.

• Autores: Conde Rubio, Carmen Daniela; Sepúlveda Conde, Diana Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12167
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/12167
• Palabra clave: Communication; Social aspects; Social comunication; Medicine; University education; Communicative competence; Psycholinguistics; Health personnel; Intercultural communication; Comunicación; Aspectos sociales; Competencia comunicativa; Psicolingüística; Personal de salud; Comunicación intercultural; Comunicación social; Comunicación; Competencias comunicativas; Medicina; Formación universitaria; Bucaramanga
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