Efecto de la pandemia causada por el COVID-19 sobre la calidad de la educación en las instituciones de educación media en Colombia a partir de los resultados de las pruebas Saber 11
El presente estudio tiene como objetivo establecer el efecto de la pandemia causada por el COVID-19 sobre la calidad de la educación en las instituciones de educación media en Colombia a partir de los resultados de las pruebas Saber 11. El alcance de la investigación es de tipo exploratorio. Por su...
- Autores:
-
Fajardo Ortiz, Eddy Johanna
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21137
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/21137
- Palabra clave:
- Pandemic
Test know 11
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Secondary education
Competencies in education
Educational evaluation
Educational indicators
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El presente estudio tiene como objetivo establecer el efecto de la pandemia causada por el COVID-19 sobre la calidad de la educación en las instituciones de educación media en Colombia a partir de los resultados de las pruebas Saber 11. El alcance de la investigación es de tipo exploratorio. Por su parte, el método estadístico que se va a utilizar es el STATIS (Structuration de Tableaux A Trois Indices de la Statistique), técnica propia del análisis multivariante. Los datos que se van a utilizar en esta investigación provienen de la base de datos del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) sobre los resultados de la prueba Saber 11 de las instituciones de educación media en Colombia. Esto se hace con la finalidad de observar los resultados académicos de los colegios para cada uno de los años y poder estudiar cómo es el cambio de un periodo a otro. |
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Por su parte, el método estadístico que se va a utilizar es el STATIS (Structuration de Tableaux A Trois Indices de la Statistique), técnica propia del análisis multivariante. Los datos que se van a utilizar en esta investigación provienen de la base de datos del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) sobre los resultados de la prueba Saber 11 de las instituciones de educación media en Colombia. Esto se hace con la finalidad de observar los resultados académicos de los colegios para cada uno de los años y poder estudiar cómo es el cambio de un periodo a otro.The objective of this study is to establish the effect of the pandemic caused by COVID-19 on the quality of education in secondary education institutions in Colombia based on the results of the Saber 11 tests. The scope of the research is exploratory type. For its part, the statistical method to be used is STATIS (Structuring of Tableaux A Trois Indices de la Statistique), a technique typical of multivariate analysis. The data that will be used in this research comes from the database of the Colombian Institute for the Evaluation of Education (ICFES) on the results of the Saber 11 test of secondary education institutions in Colombia. This is done in order to observe the academic results of the schools for each of the years and to be able to study how the change is from one period to another.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Efecto de la pandemia causada por el COVID-19 sobre la calidad de la educación en las instituciones de educación media en Colombia a partir de los resultados de las pruebas Saber 11Effect of the pandemic caused by COVID-19 on the quality of education in secondary education institutions in Colombia based on the results of the Saber 11 testsResearch reportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABDepartamento de Ciencias BásicasPandemicTest know 11Quality in educationSecondary educationCompetencies in educationEducational evaluationEducational indicatorsCalidad en la educaciónEducación secundariaCompetencias en educaciónEvaluación educativaIndicadores educativosPandemiaCOVID-19Prueba saber 11Congreso y III Simposio Internacional de Ciencias Sociales CICSO. Este encuentro se realizó los días 14, 15 y 16 de octubre de 2021.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21137/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessORIGINALINV2-GA-02 Guia presentacion Informe Cientifico Final_Proyecto_2021_2022.pdfINV2-GA-02 Guia presentacion Informe Cientifico Final_Proyecto_2021_2022.pdfInformeapplication/pdf2192032https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21137/1/INV2-GA-02%20Guia%20presentacion%20Informe%20Cientifico%20Final_Proyecto_2021_2022.pdfe965931c1d53713127cb4f7792de4576MD51open accessTHUMBNAILINV2-GA-02 Guia presentacion Informe Cientifico Final_Proyecto_2021_2022.pdf.jpgINV2-GA-02 Guia presentacion Informe Cientifico Final_Proyecto_2021_2022.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10884https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21137/3/INV2-GA-02%20Guia%20presentacion%20Informe%20Cientifico%20Final_Proyecto_2021_2022.pdf.jpg808c0ecafad1039cdbab13f05559e937MD53open access20.500.12749/21137oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/211372024-01-18 10:45:58.599open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.coRUwoTE9TKSBBVVRPUihFUyksIG1hbmlmaWVzdGEobWFuaWZlc3RhbW9zKSBxdWUgbGEgb2JyYSBvYmpldG8gZGUgbGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBlcyBvcmlnaW5hbCB5IGxhIHJlYWxpesOzIHNpbiB2aW9sYXIgbyB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8sIGxhIG9icmEgZXMgZGUgZXhjbHVzaXZhIGF1dG9yw61hIHkgdGllbmUgbGEgdGl0dWxhcmlkYWQgc29icmUgbGEgbWlzbWEuCgpFbiBjYXNvIGRlIHByZXNlbnRhcnNlIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1hY2nDs24gbyBhY2Npw7NuIHBvciBwYXJ0ZSBkZSB1biB0ZXJjZXJvIGVuIGN1YW50byBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBzb2JyZSBsYSBvYnJhIGVuIGN1ZXN0acOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXN1bWlyw6EgdG9kYSBsYSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQsIHkgc2FsZHLDoSBlbiBkZWZlbnNhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBhcXXDrSBhdXRvcml6YWRvcywgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgZWZlY3RvcyBsYSBVTkFCIGFjdMO6YSBjb21vIHVuIHRlcmNlcm8gZGUgYnVlbmEgZmUuCgpFbCBBVVRPUiBhdXRvcml6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEF1dMOzbm9tYSBkZSBCdWNhcmFtYW5nYSBwYXJhIHF1ZSBlbiBsb3MgdMOpcm1pbm9zIGVzdGFibGVjaWRvcyBlbiBsYSBMZXkgMjMgZGUgMTk4MiwgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIERlY2lzacOzbiBBbmRpbmEgMzUxIGRlIDE5OTMgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBsYSBtYXRlcmlhLCB1dGlsaWNlIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGxhIHByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24uCg== |