Orientaciones Pedagógicas para fomentar el desarrollo de la competencia axiológica corporal en estudiantes de sexto, de una institución educativa de carácter pública, de Bucaramanga

Esta investigación se focaliza en indagar el desarrollo de la competencia axiológica corporal, partiendo de asumir una perspectiva de la Educación Física más amplia y compleja. En el marco del proyecto se establecieron orientaciones pedagógicas para el trabajo en el aula, permitiendo crear ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias ciudadanas, la apropiación de valores, como la cooperación, el respeto, la igualdad y el trabajo en equipo, que sin lugar a dudas contribuyen a mejores conductas en la sociedad. Es un estudio cualitativo con enfoque de investigación acción. La muestra está conformada por estudiantes de sexto grado. El principal producto son las Orientaciones pedagógicas para los docentes de educación física.

• Autores: Durán Murcia, Helmer; Zabala Herrera, Wilson
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2552
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2552
• Palabra clave: Pedagogy; Physical education; Faculty of education; Education; Investigations; Analysis; Physical education; Learning; Pedagogical practice; Integrating education; Axiological competition; Pedagogía; Educación física; Facultad de educación; Educación; Investigaciones; Análisis; Aprendizaje; Práctica pedagógica; Educación integradora; Competencia axiológica
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