Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar

Este trabajo es fruto de una investigación sobre las herramientas didácticas que motiven a los niños de nivel preescolar en las edades de 5 a 6 años, en los procesos de lectura y escritura, se analizaron las diferentes debilidades de los niños para así tener un enfoque al momento de crear las estrat...

Full description

Autores:
Hernández, Laura
Villareal Meza, Mayra Alejandra
Barcasnegras, Ingrid
Pérez, Cindy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7257
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/7257
Palabra clave:
Education of children
Child education
Quality of education
Motivation
Teaching tools
Reading
Writing
Reading behavior
Readers
Early childhood education
Educación de niños
Calidad de la educación
Conducta lectora
Lectores
Educación en la primera infancia
Motivación
Herramientas didácticas
Lectura
Escritura
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_d50fbfba808fc7460ce38e83240dd8ea
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7257
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Didactic tools that motivate the reading and writing processes at the level of preschool
title Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
spellingShingle Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
Education of children
Child education
Quality of education
Motivation
Teaching tools
Reading
Writing
Reading behavior
Readers
Early childhood education
Educación de niños
Calidad de la educación
Conducta lectora
Lectores
Educación en la primera infancia
Motivación
Herramientas didácticas
Lectura
Escritura
title_short Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
title_full Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
title_fullStr Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
title_full_unstemmed Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
title_sort Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolar
dc.creator.fl_str_mv Hernández, Laura
Villareal Meza, Mayra Alejandra
Barcasnegras, Ingrid
Pérez, Cindy
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Quiroga Carreño, Johanna Alexandra
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Hernández, Laura
Villareal Meza, Mayra Alejandra
Barcasnegras, Ingrid
Pérez, Cindy
dc.contributor.cvlac.*.fl_str_mv https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001340457
dc.contributor.googlescholar.*.fl_str_mv https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=oEEeW4wAAAAJ
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Education of children
Child education
Quality of education
Motivation
Teaching tools
Reading
Writing
Reading behavior
Readers
Early childhood education
topic Education of children
Child education
Quality of education
Motivation
Teaching tools
Reading
Writing
Reading behavior
Readers
Early childhood education
Educación de niños
Calidad de la educación
Conducta lectora
Lectores
Educación en la primera infancia
Motivación
Herramientas didácticas
Lectura
Escritura
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Educación de niños
Calidad de la educación
Conducta lectora
Lectores
Educación en la primera infancia
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Motivación
Herramientas didácticas
Lectura
Escritura
description Este trabajo es fruto de una investigación sobre las herramientas didácticas que motiven a los niños de nivel preescolar en las edades de 5 a 6 años, en los procesos de lectura y escritura, se analizaron las diferentes debilidades de los niños para así tener un enfoque al momento de crear las estrategias o herramientas y poder llevar a cabo con éxito el proceso. Esta investigación se llevó a cabo en dos instituciones como son: concentración Dangon sede D del INEM, colegio la presentación de Piedecuesta en donde pudimos interactuar con estos niños e implementar con ellos las herramientas para motivar en ellos el proceso de lecto escritura, hemos empleado en este proyecto como modo de registro el diario de campo el cual nos permitió describir todo el proceso que realizo y así poder decidir las actividades pertinente para trabajar con los niños dicho proceso.
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-09-28T17:32:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-09-28T17:32:31Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/7257
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/7257
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv 1.propuestas de actividades dirigidas a las docentes de educación inicial para desarrollar en el niño la lectura y la escritura. http://tesis.ula.ve/pregrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1749
2. El Juego Como Estrategia Pedagógica Para La Adquisición De La Lectura Y La Escritura En Los Niños Y Niñas De Edad Preescolar. http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Juego-Como-Estrategia- Pedag%C3%B3gica-Para/1362009.html
3.Procesos de alfabetización inicial: Estrategias Pedagógicas preparatorias en lectoescritura para las Docentes de los grados Párvulos y Pre-jardín del Liceo Infantil mis Pequeñas Travesuras. http://intellectum.unisabana.edu.co:8080/jspui/bitstream/10818/1350/1/Giovanna% 20Marcela%20Campos%20Guzm%C3%A1n.pdf
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Santander (Colombia)
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/1/2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/2/2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/3/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/4/2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpg
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/5/2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0c627308c6414e30945c7c4426350786
bc44a8132adcf645ffec42bc53355146
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f27ce5517b942c196c0f7d08d94241fc
b6927dcdb06672e655c44f3f2f77a40b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277883565178880
spelling Quiroga Carreño, Johanna AlexandraHernández, LauraVillareal Meza, Mayra AlejandraBarcasnegras, IngridPérez, Cindyhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001340457https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=oEEeW4wAAAAJSantander (Colombia)2020-09-28T17:32:31Z2020-09-28T17:32:31Z2013http://hdl.handle.net/20.500.12749/7257instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEste trabajo es fruto de una investigación sobre las herramientas didácticas que motiven a los niños de nivel preescolar en las edades de 5 a 6 años, en los procesos de lectura y escritura, se analizaron las diferentes debilidades de los niños para así tener un enfoque al momento de crear las estrategias o herramientas y poder llevar a cabo con éxito el proceso. Esta investigación se llevó a cabo en dos instituciones como son: concentración Dangon sede D del INEM, colegio la presentación de Piedecuesta en donde pudimos interactuar con estos niños e implementar con ellos las herramientas para motivar en ellos el proceso de lecto escritura, hemos empleado en este proyecto como modo de registro el diario de campo el cual nos permitió describir todo el proceso que realizo y así poder decidir las actividades pertinente para trabajar con los niños dicho proceso.Título...2 Objetivos..3 Justificación...4 Antecedentes Investigativos.....6 Objetivo...10 Referentes teóricos.....12 Marco conceptual...13 LA LECTURA Y ESCRITURA CON UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA...13 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: AUSUBEL...13 HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS...14 SISTEMA DE ESCRITURA....14 MOTIVACIÓN.....15 LA VISIÓN DEL NIÑO DESDE SUS DIMENSIONES DE DESARROLLO....15 CONTEXTUAL....18 METODOLOGÍA....19 APARTADO METODOLÓGICO.....20 BIBLIOGRAFÍA......22PregradoThis work is the result of research on teaching tools that encourage preschool children at the ages of 5-6 years in reading and writing processes, we analyzed the different weaknesses of children in order to have an approach to when creating or tools and strategies to successfully carry out the process. This research was conducted in two institutions such as: concentration based D Dangon INEM, Piedecuesta school presentation where we could interact with these children and implement them with the tools to motivate them reading and writing process, we have employed in this project as a way to record the field diary which allowed us to describe the whole process I do and be able to decide the activities relevant to work with children that process.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaHerramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolarDidactic tools that motivate the reading and writing processes at the level of preschoolLicenciado en Educación PreescolarUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Preescolarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEducation of childrenChild educationQuality of educationMotivationTeaching toolsReadingWritingReading behaviorReadersEarly childhood educationEducación de niñosCalidad de la educaciónConducta lectoraLectoresEducación en la primera infanciaMotivaciónHerramientas didácticasLecturaEscritura1.propuestas de actividades dirigidas a las docentes de educación inicial para desarrollar en el niño la lectura y la escritura. http://tesis.ula.ve/pregrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17492. El Juego Como Estrategia Pedagógica Para La Adquisición De La Lectura Y La Escritura En Los Niños Y Niñas De Edad Preescolar. http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Juego-Como-Estrategia- Pedag%C3%B3gica-Para/1362009.html3.Procesos de alfabetización inicial: Estrategias Pedagógicas preparatorias en lectoescritura para las Docentes de los grados Párvulos y Pre-jardín del Liceo Infantil mis Pequeñas Travesuras. http://intellectum.unisabana.edu.co:8080/jspui/bitstream/10818/1350/1/Giovanna% 20Marcela%20Campos%20Guzm%C3%A1n.pdfORIGINAL2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdfTesisapplication/pdf214678https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/1/2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf0c627308c6414e30945c7c4426350786MD51open access2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdfLicenciaapplication/pdf449791https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/2/2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdfbc44a8132adcf645ffec42bc53355146MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAIL2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpg2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6151https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/4/2013_Tesis_Villareal_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpgf27ce5517b942c196c0f7d08d94241fcMD54open access2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpg2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8938https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7257/5/2013_Licencia_Meza_Mayra_Alejandra.pdf.jpgb6927dcdb06672e655c44f3f2f77a40bMD55metadata only access20.500.12749/7257oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/72572021-04-28 11:37:48.072open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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

Publicaciones similares