Cuadernos UNAB. Segundo Encuentro Institucional de Facultades. Volumen 2. Número 2 1998

Esta publicación es un propósito fundamental de la investigación, al mismo tiempo que se convierte en un instrumento de difusión del conocimiento producido por los actores de la acción académica; proyecta al nuevo siglo los avances de una propuesta de formación centrada en el profundo reconocimiento de la calidad humana en la construcción del sentido de la vida de las comunidades sociales. Su contenido empieza a mostrar los frutos de la tarea educativa en las aulas universitarias y sus autores, nuestros docentes, a sentirse con la obligación moral de expresar su pensamiento mediante su participación en la escritura.

• Autores: Burgos Mantilla, Gabriel; Moreno Uribe, Graciela; Sarmiento Gómez, Víctor Manuel; Velasco Ortiz, Rodrigo; Arocha H., Alba Rosa; Mora, María Eugenia; Unigarro Gutiérrez, Manuel; Sarmiento Gómez, Víctor Manuel; García Beltrán, Eulalia; Martínez, Adriana; Oliveros, Germán; Vega, José Alfredo; Arias Osorio, Nimia; Pérez, Carlos Saúl; Zarur, Alberto Luis; Rivero, Henry Augusto; Pinilla Serrano, Jaime; Narváez Campo, Elías
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 1998
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/23373
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/23373
• Palabra clave: Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Welfare university; Curriculum; Human development; Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular; Proyecto Educativo Institucional PEI; Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Bienestar universitario; Curriculo; Desarrollo humano
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/