El taller como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los grados 7° y 8° de la institución educativa Marcos García Carrillo, municipio de Bochalema

Maestría

• Autores: Jiménez Picón, Liliana
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2344
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2344
• Palabra clave: Education; Reading comprehension; Educational strategies; Education; Teaching; Learning; Research; Educación; Comprensión de lectura; Estrategias educacionales; Educación; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/