Creación, diseño e implementación de plataforma e-learning utilizando mundos 3D para los niños con trastorno del espectro autista (TEA)

Este proyecto busca determinar las características principales que una plataforma de e-learning basada en mundos virtuales debe tener para satisfacer de manera integrada el doble propósito de facilitar la terapia a niños con autismo y brindar apoyo a padres y tutores de manera virtual, a nivel técnico, organizacional y pedagógico, validando dichas características a través de el desarrollo de un prototipo que utilice tecnología de mundos virtuales tridimensionales como elemento central de la plataforma, aprovechando así la alta receptividad de los niños con trastorno del espectro autista hacia la tecnología.

• Autores: Pachón Meneses, Cesar Mauricio
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2825
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2825
• Palabra clave: Education; Autism in children; Educational innovations; Internet education; Childrens Websites; Investigations; Analysis; Educación; Autismo en niños; Innovaciones educativas; Educación por internet; Páginas web para niños; Investigaciones; Análisis; TIC; Realidad virtual; Autismo
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/