Promoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.)

El presente proyecto de pasantía social se realizó con la participación de 88 familias, en las cuales existen 110 niños(a) pertenecientes al programa de la pastoral de la primera infancia, que se está ejecutando en el municipio de san Gil con apoyo de la conferencia episcopal de Colombia. Estas fami...

Full description

Autores:
Guerrero Solano, Ana Milena
Pereira Barbosa, Yeini Yolima
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18048
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18048
Palabra clave:
Psychology
Social dimensions
Emotions
Education
Economic factors
Health programs
Nutrition
Catholic social assistance
Pastoral psychology
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Asistencia social católica
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Obras parroquiales
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description El presente proyecto de pasantía social se realizó con la participación de 88 familias, en las cuales existen 110 niños(a) pertenecientes al programa de la pastoral de la primera infancia, que se está ejecutando en el municipio de san Gil con apoyo de la conferencia episcopal de Colombia. Estas familias pertenecen a los estratos socio económicos 1 y 2, están organizadas en subgrupos de 20-21 familias por parroquia, desde donde se coordinan los programas de salud, nutrición, educación esencial y ciudadanía. Así: Parroquia de Cristo resucitado: Familias de los barrios Ciudadela del Fonce y Carrera Once. Parroquia Catedral: Familias del Sector La Gruta. Parroquia María auxiliadora: Familias de la Invasión del barrio San Martín y Guasca. Parroquia San Judas Tadeo: Familias de la Vereda Bejaranas y de la misma Parroquia.
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Estas familias pertenecen a los estratos socio económicos 1 y 2, están organizadas en subgrupos de 20-21 familias por parroquia, desde donde se coordinan los programas de salud, nutrición, educación esencial y ciudadanía. Así: Parroquia de Cristo resucitado: Familias de los barrios Ciudadela del Fonce y Carrera Once. Parroquia Catedral: Familias del Sector La Gruta. Parroquia María auxiliadora: Familias de la Invasión del barrio San Martín y Guasca. Parroquia San Judas Tadeo: Familias de la Vereda Bejaranas y de la misma Parroquia.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILPASANTIA SOCIAL PARA EL PROGRAMA DE PASTORAL DE LA PRIMERA INFANCIA Población....................................................................................................................................... 1 Formulación del problema............................................................................................................. 1 Descripción del ámbito psicosocial................................................................................................1 Descripción de la institución...........................................................................................................3 Diagnóstico institucional............................................................................................................... 11 Justificación de la Pasantía Social.................................................................................................12 Objetivo general de la Pasantía Social.......................................................................................... 14 Objetivos específicos..................................................................................................................... 14 MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................14 Psicología social............................................................................ ............................................... 16 La salud mental como calidad de vida............................................................................................ 17 Componentes de la calidad de vida................................................................................................ 19 Zonas marginadas...........................................................................................................................20 Características psicológicas del marginado................................................................................... 21 ACTIVIDADES REALIZADAS ...............................................................................................22 Taller 1. Pautas de crianza .22 Taller 2. Derechos del niño .......................................................................................................... 25 Taller 3. Valores en familia .29 Taller 4. Autoestima....................................................................................................................... 33 Taller 5. Decálogo del buen trato.................................................................................................37 Taller 6. Fortalecimiento de la relaciones fraternas.....................................................................42 Taller 7. Cómo mejorar la calidad de vida en familia..................................................................44 TALLER PARA NIÑOS..............................................................................................................45 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...........................................................................47 REFERENCIAS............................................................................................................................49 APENDICES.................................................................................................................................50PregradoThis social internship project was carried out with the participation of 88 families, in which there are 110 children belonging to the early childhood pastoral program, which is being carried out in the municipality of San Gil with the support of the conference Bishop of Colombia. These families belong to socioeconomic strata 1 and 2, they are organized in subgroups of 20-21 families per parish, from where health, nutrition, essential education and citizenship programs are coordinated. Thus: Parish of the Risen Christ: Families from the Ciudadela del Fonce and Carrera neighborhoods Eleven. Cathedral Parish: Families of the La Gruta Sector. María Auxiliadora Parish: Families of the Invasion of the San Martín and Guasca neighborhood. San Judas Tadeo Parish: Families from Vereda Bejaranas and from the same Parish.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Promoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.)Promotion of the development of the social and emotional dimensions of the members of the families of the Pastoral Care for Early Childhood (P.P.I.)PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial dimensionsEmotionsEducationEconomic factorsHealth programsNutritionCatholic social assistancePastoral psychologyParish worksPsicologíaEmocionesDimensiones socialesAsistencia social católicaPsicología pastoralObras parroquialesEducaciónProgramas de saludNutriciónFactores económicosLedrut, Á.(1987)Sociología Urbana (Instituto de Estudios de Administración Loe Madrid) Erikson, E. (1966).Alguacil, J.(1996)"La calidad de vida y el tercer sector: nuevas dimensiones de complejidad" (En Revista Documentación Erikson, E. (1966),Calderón Santos Rafael. El libro de los valores. El tiempo.Puerto Marina. Derechos Humanos por la dignidad del ser. Bucaramanga 2004.Cruz Nelson. Mecanismos contra la violencia intrafamiliarCifuentes Muñoz E. Red de promotores de Derechos Humanos. Mecanismos contra protección de violencia intrafamiliar. Defensoria del pueblo.Haeussler Isabel Margarita. Educando en valores. Consejo Episcopal Latinoamericai Noviembre. 2006.Carvalho de Everardo. Autoestima. Pastoral de la Primera Infancia. Bogotá.Biblioteca de Consulta Microsoft ® Encarta ® 2005. © 1993-2004 Microsoft Corporacú Reservados todos los derechos.Infancia y sociedad. 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