Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional

La historia anterior nos remite a la forma como opera u currículo tradicional: aquel que se estructura a partir de privilegiar los contenidos mediante la elaboración de temario basado exclusivamente en los textos que recogen los productos de las disciplinas (datos, conceptos y teorías) con una secue...

Full description

Autores:
Unigarro Gutiérrez, Manuel
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2001
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15793
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15793
Palabra clave:
Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Formative action
Education Faculty
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Acción formativa
Facultad de educación
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_c3d49c74fe50150cf0689639a5fa05a0
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15793
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
spelling Unigarro Gutiérrez, Manuel4df58f97-b327-4389-bf4c-72c91c5dec6c-1Bucaramanga (Santander, Colombia)2022-03-03T19:30:07Z2022-03-03T19:30:07Z2001ISSN 0123-1790http://hdl.handle.net/20.500.12749/15793instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coLa historia anterior nos remite a la forma como opera u currículo tradicional: aquel que se estructura a partir de privilegiar los contenidos mediante la elaboración de temario basado exclusivamente en los textos que recogen los productos de las disciplinas (datos, conceptos y teorías) con una secuencia que atienda a sus estructura formal.The previous story refers us to the way in which the traditional curriculum operates: the one that is structured from privileging the contents through the elaboration of a syllabus based exclusively on the texts that collect the products of the disciplines (data, concepts and theories) with a sequence that attends to its formal structure.application/pdfspaColección : Proyecto Educativo Institucionalhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15567http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuadernos UNAB ; Primera edición (2001); páginas 207-213Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesionalDisciplinary elements of the curriculum in vocational trainingConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasEditorial UNABEducation higherHigher education and stateEducation and stateEducational developmentEducational planningEducational innovationsCurriculum developmentFormative actionEducation FacultyEducación superiorPolítica de educación superiorPolítica educativaDesarrollo educativoPlanificación educativaInnovaciones educativasDesarrollo curricularProyecto Educativo Institucional PEIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABAcción formativaFacultad de educaciónORIGINAL30.pdf30.pdfCuadernos UNABapplication/pdf2840567https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/1/30.pdfcd2691296c628e62767b1d5632e8aeddMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL30.pdf.jpg30.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13825https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/3/30.pdf.jpg6d62e4a9d6eaf0c010f8a53ea1c767c6MD53open access20.500.12749/15793oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/157932024-04-15 16:27:49.827open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.coRUwoTE9TKSBBVVRPUihFUyksIG1hbmlmaWVzdGEobWFuaWZlc3RhbW9zKSBxdWUgbGEgb2JyYSBvYmpldG8gZGUgbGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBlcyBvcmlnaW5hbCB5IGxhIHJlYWxpesOzIHNpbiB2aW9sYXIgbyB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8sIGxhIG9icmEgZXMgZGUgZXhjbHVzaXZhIGF1dG9yw61hIHkgdGllbmUgbGEgdGl0dWxhcmlkYWQgc29icmUgbGEgbWlzbWEuCgpFbiBjYXNvIGRlIHByZXNlbnRhcnNlIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1hY2nDs24gbyBhY2Npw7NuIHBvciBwYXJ0ZSBkZSB1biB0ZXJjZXJvIGVuIGN1YW50byBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBzb2JyZSBsYSBvYnJhIGVuIGN1ZXN0acOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXN1bWlyw6EgdG9kYSBsYSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQsIHkgc2FsZHLDoSBlbiBkZWZlbnNhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBhcXXDrSBhdXRvcml6YWRvcywgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgZWZlY3RvcyBsYSBVTkFCIGFjdMO6YSBjb21vIHVuIHRlcmNlcm8gZGUgYnVlbmEgZmUuCgpFbCBBVVRPUiBhdXRvcml6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEF1dMOzbm9tYSBkZSBCdWNhcmFtYW5nYSBwYXJhIHF1ZSBlbiBsb3MgdMOpcm1pbm9zIGVzdGFibGVjaWRvcyBlbiBsYSBMZXkgMjMgZGUgMTk4MiwgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIERlY2lzacOzbiBBbmRpbmEgMzUxIGRlIDE5OTMgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBsYSBtYXRlcmlhLCB1dGlsaWNlIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGxhIHByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24uCg==
dc.title.spa.fl_str_mv Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Disciplinary elements of the curriculum in vocational training
title Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
spellingShingle Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Formative action
Education Faculty
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Acción formativa
Facultad de educación
title_short Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
title_full Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
title_fullStr Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
title_full_unstemmed Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
title_sort Elementos disciplinarios del currículo en la formación profesional
dc.creator.fl_str_mv Unigarro Gutiérrez, Manuel
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Unigarro Gutiérrez, Manuel
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Formative action
Education Faculty
topic Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Formative action
Education Faculty
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Acción formativa
Facultad de educación
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Acción formativa
Facultad de educación
description La historia anterior nos remite a la forma como opera u currículo tradicional: aquel que se estructura a partir de privilegiar los contenidos mediante la elaboración de temario basado exclusivamente en los textos que recogen los productos de las disciplinas (datos, conceptos y teorías) con una secuencia que atienda a sus estructura formal.
publishDate 2001
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2001
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-03-03T19:30:07Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-03-03T19:30:07Z
dc.type.eng.fl_str_mv Conference
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type.local.spa.fl_str_mv Memoria de eventos
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
format http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv ISSN 0123-1790
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/15793
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
identifier_str_mv ISSN 0123-1790
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/15793
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv Colección : Proyecto Educativo Institucional
dc.relation.uri.spa.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/15567
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas
dc.publisher.deparment.spa.fl_str_mv Editorial UNAB
dc.source.spa.fl_str_mv Cuadernos UNAB ; Primera edición (2001); páginas 207-213
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/1/30.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/2/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15793/3/30.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv cd2691296c628e62767b1d5632e8aedd
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
6d62e4a9d6eaf0c010f8a53ea1c767c6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277316838162432