El liderazgo en la Facultad de Contaduría Pública de la UNAB
Los primeros pasos en la vida se desarrollan en un contexto de liderazgo; los primeros dirigentes buenos o malos son los padres. La relación mutua entre padres e hijos orienta para siempre el sentido de las nuevas vidas: Inculca valores, estilos y estrategias, impulsa a la actividad y pone límites a...
- Autores:
-
Ayala Ruiz, Irma Sabel
Carrillo Perea, Adriana Patricia
Cifuentes, Blanca Ines
Delgado Carreño, Jairo
Hernández Zambrano, Carlos Augusto
Martinez Basto, Azucena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/24993
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/24993
- Palabra clave:
- Quality of education
Leadership
Public accounting
Higher education
Vocational training
Group dynamics
University students
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Calidad de la educación
Educación superior
Formación profesional
Dinámica de grupo
Estudiantes universitarios
Personal docente
Liderazgo
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Los primeros pasos en la vida se desarrollan en un contexto de liderazgo; los primeros dirigentes buenos o malos son los padres. La relación mutua entre padres e hijos orienta para siempre el sentido de las nuevas vidas: Inculca valores, estilos y estrategias, impulsa a la actividad y pone límites a la conducta. Y lo que se dice de las familias, también es cierto en las escuelas y universidades; en ellas se desarrollan por igual relaciones de liderazgo: Los maestros dirigen a sus alumnos y la administración al personal. Lo mismo en las empresas, fábricas, oficinas, iglesias, ejército, en el deporte y en la política. El liderazgo es una condición humana universal; una relación que involucra a todos a través de toda su existencia. El presente trabajo pretende realizar una mirada al liderazgo en la facultad de Contaduría Pública de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, con el fin de conocer la realidad y plantear algunas sugerencias para mejorar en los estudiantes el espíritu de liderazgo como futuros profesionales dirigentes en diversas áreas. Este informe se divide en cinco capítulos; en el primero de ellos se plantean los objetivos, metodología e historia de la investigación; en el Segundo se da a conocer el marco teórico de nuestra investigación; en el tercero se realiza una presentación del estudio de campo sobre el tema y sus resultados; en el cuarto se proponen algunas sugerencias para propiciar el liderazgo en la facultad de Contaduría Pública en la UNAB y finalmente en el quinto capítulo se presentan las conclusiones de nuestra experiencia investigativa. |
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La relación mutua entre padres e hijos orienta para siempre el sentido de las nuevas vidas: Inculca valores, estilos y estrategias, impulsa a la actividad y pone límites a la conducta. Y lo que se dice de las familias, también es cierto en las escuelas y universidades; en ellas se desarrollan por igual relaciones de liderazgo: Los maestros dirigen a sus alumnos y la administración al personal. Lo mismo en las empresas, fábricas, oficinas, iglesias, ejército, en el deporte y en la política. El liderazgo es una condición humana universal; una relación que involucra a todos a través de toda su existencia. El presente trabajo pretende realizar una mirada al liderazgo en la facultad de Contaduría Pública de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, con el fin de conocer la realidad y plantear algunas sugerencias para mejorar en los estudiantes el espíritu de liderazgo como futuros profesionales dirigentes en diversas áreas. Este informe se divide en cinco capítulos; en el primero de ellos se plantean los objetivos, metodología e historia de la investigación; en el Segundo se da a conocer el marco teórico de nuestra investigación; en el tercero se realiza una presentación del estudio de campo sobre el tema y sus resultados; en el cuarto se proponen algunas sugerencias para propiciar el liderazgo en la facultad de Contaduría Pública en la UNAB y finalmente en el quinto capítulo se presentan las conclusiones de nuestra experiencia investigativa.EspecializaciónThe first steps in life are developed in a leadership context; The first good or bad leaders are the parents. The mutual relationship between parents and children forever guides the meaning of new lives: It instills values, styles and strategies, encourages activity and sets limits on behavior. And what is said about families is also true in schools and universities; Leadership relationships are equally developed in them: Teachers lead their students and the administration leads the staff. The same in companies, factories, offices, churches, the army, in sports and in politics. Leadership is a universal human condition; a relationship that involves everyone throughout their entire existence. The present work aims to take a look at leadership in the Faculty of Public Accounting of the Autonomous University of Bucaramanga, in order to know the reality and make some suggestions to improve the spirit of leadership in students as future professional leaders in various areas. This report is divided into five chapters; In the first of them the objectives, methodology and history of the research are presented; In the Second, the theoretical framework of our research is presented; In the third, a presentation of the field study on the topic and its results is made; In the fourth, some suggestions are proposed to promote leadership in the Faculty of Public Accounting at UNAB and finally, in the fifth chapter, the conclusions of our research experience are presented.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El liderazgo en la Facultad de Contaduría Pública de la UNABLeadership in the UNAB Faculty of Public AccountingBachelor tesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEspecialista en Docencia UniversitariaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Docencia UniversitariaQuality of educationLeadershipPublic accountingHigher educationVocational trainingGroup dynamicsUniversity studentsStaffCalidad de la educaciónEducación superiorFormación profesionalDinámica de grupoEstudiantes universitariosPersonal docenteLiderazgoContaduría PúblicaAVIS, Warren. Atrévase a ser líder. Illinois. Editorial Norma, Págs 242.BLAKE Y MOUTON, El nuevo Grid Gerencial. Editorial Diana Bogotá. 1990.BENNIS Warren, Cómo llegar a ser líder Editorial Norma, Bogotá1990 Pág190.Biblioteca Harvard de Administración de Empresas.DISOUZA. Como ser un líder. Editorial Clie. ESpaña 1990. Pág. 244ENGSTROM, Ted. Un líder no nace, se hace. Editorial Betania. México. 1960. Pág. 256HAGGAI, J. Liderazgo que perdura en un mundo que cambia. Ed. Mundo Hispano, Waco, Texas 1986.HALL, Richard H., Organizaciones: Estructura y Proceso, Editorial Prentice Hall Internacional. Mexico. 1995HERSEY Y BLANCHARD, La teoría del ciclo vital del liderazgo, Center of Leadership Studies, Ohio University. Athenes Ohio. 1990.Teoría de sistemas aplicada, Editorial Trillas. Madrid 1990KOTTER, John P. El factor liderazgo Madrid, Ediciones Díaz de Santos, S.A., 1990.164 páginasMacfarland Lynne Joy. Liderazgo para el Siglo YOU. Edit McGrawHill. México. 1996. Págs 390.MACGREGOR D. El aspecto humano de la empresa. Diana, México. 1975MAXWELL, John C. Desarrolle los lideres que están alrededor de usted Editorial Caribe, México. 1996, 208 pág.MAXWELL, John. Desarrollo el líder que esta en usted. Editorial Caribe, México. 1996, 238 páginasVELÁZQUEZ Mastretta, Gustavo. El liderazgo del profesor universitario; en busca de la efectividad docente primera Edición; 1985 México, Editorial Limusa, 26 páginas.MINTZBERG H. Power in and around the orgarnization. Prentice hall, Englewood Cliffs, Mexico. 1977REDDIN W., J., Efectividad Gerencial Editorial Diana, Bogotá. 1996.RODRIGUEZ E. Mauro, Liderazgo; Desarrollo de habilidades Directivas Edición Manual Moderno. Mexico. 1990SAYLES, Leonard, R. Liderazgo, Estilos y Técnicas, Mac Graw-Hill, Mexico. 1990.VELÁZQUEZ Mastretta, Gustavo, El modelo VEN para el desarrollo de la Organización, Editorial Mastretta y Asociados. México 1987.El poder y las habilidades Directivas, Edición de Mastretta y Asociados. 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